|
사회복지사가 반드시 갖추어야 할 중요한 소통 능력 중 하나이다. 다양한 문화적 배경을 가진 대상자들과의 소통에서는 그들의 언어, 가치관, 생활방식을 존중하며 문제를 접근하는 것이 필수적이다. 국내 한 사회복지기관에서는 다문화가정
|
|
|
다문화가정 아동학대의 실태 및 대응방안. 아동보호연구.
김지혜. 2016. 아동학대의 위험요인 분석 및 가족중심 예방전략에 관한 토론. 한국가족사회복지학회 학술발표논문.
김현옥. 2005. 아동 신체적 학대를 예측하기 위한 생태체계적 요인에
|
|
|
가정론 조희금, 김경신 외 3명 저 | 신정 |
가족복지론 이영실, 윤대중 외 3명 저 | 양서원 |
건강가정론 윤경자, 김정옥 외 3명 저 | 공동체 |
다문화가족복지론 최현미, 이혜경 외 3명 저 | 양서원 |
사회복지학개론 원리와 실제 강욱모(교수),
|
|
|
프로그램에 관한 연구, 중앙대학교 교육대학원 논문, 2007.
유재신, 다문화가족 자녀교육의 실태와 지원방안에 관한 연구, 원광대학교 대학원 논문, 2008.
이봉주, 인적자본과 불평등, 그리고 사회복지서비스, 한국사회복지학회 춘계학술대회
|
|
|
국제 결혼 이민자가족 지원 장단기 계획 2007. Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1. 다문화 가정
2. 다문화 가정의 정의
3. 다문화 가정의 실태
4. 다문화 가정의 문제점
5. 다문화 가정의 문제점및 해결 방안
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
사회복지실천의 한 분야로서의 문화복지다. 문화복지는 사회복지실천의 지식과 기술을 바탕으로 의미 있는 일상거리를 통해 우리의 전통에 스며있는 정신을 지향하고 가꾸면서 개인의 보람된 삶을 꾸려가게 하는 프로그램을 의미한다. 대상
|
|
|
다문화가족 또한 우리사회 일원이다. 따라서 다문화가족 및 아동들에 대한 관심과 국가 정책적 개입의 활성화로 그들이 인간다운 삶을 영위할 수 있도록 해야 한다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
지역사회복지실천론 강철희, 정무성 저 |
|
|
|
다문화를 무조건적으로 받아들이는 자세보다는 우리 현실에서 어떻게 이해하고 적용하며, 통합해야 할 것인가를 우리의 이해를 통해 조명해 주고 있다. 그런 면에서 본 연구가 그간 사회복지실천현장에서 다문화가족복지 프로그램을 계획하
|
|
|
다문화가정의 부모에게 멘토가 되어 줌으로써 생소한 교육환경이나 학교활동 참여의 어려운 점들을 다소 해소할 수 있도록 지원한다.
(4) 아동복지 전문가의 배치와 문화적 역량 개발
교육복지투자우선 사업의 지역사회전문가, 시범적으로
|
|
|
다문화 청소년........................................................7
1)다문화 청소년의 현황
2)다문화 청소년의 문제점
Ⅳ. 다문화 가족 문제의 사회복지적 해결방안.................................12
1.이주노동자 가족 문제의 대책
2.결혼이주
|
|
메뉴펼치기
