|
다문화사회로 진입하고 있는 오늘날에도 바뀌지 않고 있다. 더욱 심각한 것은 이 문제가 다음세대로도 이어진다는 것이다. 1990년대 국제결혼이 증가하였고, 그 가정의 자녀 세대들이 성장하여 학교에 다니고 있는 시점인 2000년대가 되면서 다
|
|
|
다문화가족의 해체 문제와 정책과제」여성가족부
김이선,정해숙,이미화(2009)「다문화가족의 자녀교육 역량 분석 및 지원방안」한국교육개발원
옥경희,박미정(2009)「2009 광주광역시 다문화 가정 어머니의 차별 및 인권침해 경험과 지역사회
|
|
|
[사회복지개론] 다문화 가정의 실태와 문제점 및 사회복지적 대안
[ 목 차 ]
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 다문화 가정의 개념
2. 국제결혼의 개념
3. 다문화 가정 형성 및 유형
4. 국제결혼 발생원인
5. 국내 다문화 가정 현황
6. 국내 다문화가정의 자녀
|
|
|
다문화 가정의 현황 고찰과 분석, 전망 및 발전방향 제시
━┫발표 논제 및 목표┣━━━━━━━─────
■ 오늘날 사회의 다문화 가정은 어떻게 생성되며 어떠한 형태로 나타나는가? 그리고 이에 따르는 문제점들은 무엇인
|
|
|
다문화 요리교실 등과 같은 사업을 통하여 다문화의 특성을 조금씩 드러내려는 노력이 보이기는 하지만 더욱 적극적인 노력이 필요하다. 각 다문화가정의 생활실태와 문제점, 정책 요구사항 등을 면밀하게 파악하여 맞춤형 지원 대책을 마련
|
|
|
가정 자녀들의 단점을 장점으로 바꾸고, 타문화에 대한 이해도를 높이기 위해 이 같은 프로그램을 진행하고 있다.
4. 최종 평가
지금까지 살펴 본 선례가 되는 프로그램들은 대체로 다문화가정 청소년들을 문제화하고 교정적 통합의 대상으로
|
|
|
있겠지만, 무척 잘 사는 듯 보인다. 본인은 그 이유가 주변 사람들이 그들을 스스럼없이 대하고 아무런 차별없이 생활하기 때문이라 생각한다. 이와 같은 태도를 견지할 때 다문화 가정의 청소년 문제는 자연스럽게 없어질 것이다.
Ⅳ 참고문
|
|
|
다문화가족 및 자녀의 보육, 인권문제에 대한 적극적인 개입이 필요하다.
3. 다문화가정을 위한 프로그램
Ⅲ. 결론
전문적인 상담 기관이 필요하며 문제발생시 해결해 줄수 있는 기관의 설립이 가장 중요한것 같다
보건복지부나 여성부에서
|
|
|
, 2006
정하성,우룡 \'다문화가정 청소년의 사회적응 실태 및 사회적응 프로그램 개발방안\'(한국청소년정책연구원,2007). 1. 다문화 가정의 개념
2. 다문화 유입배경
3. 학교속의 다문화 청소년과 문제점
4. 해결방안
5. 결론
[참고문헌]
|
|
|
가정의 대다수가 동남아계의 여자와 한국의 농촌 총각의 만남이라는 이유가 가장 클 것이다. 우리부터도 그렇게 한국에 건너온 동남아계의 여자를 안타깝게 바라보는 시선을 가지고 있기 때문이다.
다문화 가정을 제대로 인식하고 문제점을
|
|
메뉴펼치기
