|
료에 인종차별적 요소가 있는지 파악하고 이를 개선해 나가야 한다.
6. 수업에서 다문화가정의 학생들에 의해 만들어진 여러 가지 자료(수기, 책, 면담 자료, 영화, 비디오테이프 등)를 활용하고, 그들의 견해에 관심을 가져야 한다.
7. 다문화
|
|
|
다문화인 만의 문제가 아니라 우리 모두의 문제라는 문제의식을 가지고 고쳐나가야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 이종복, 이성순 외 3명, 다문화사회의 이해와 복지, 양서원, 2012.
2. 문성식, 김이진 외 2명, 다문화가정의 이해 (결혼이민가정의 가
|
|
|
다문화 가정의 기본생활 보장 및 소득보장 강화 : 실직， 부채， 경제파탄이 많음
>> 다문화 가정의 기본의료비보장 : 보건의료 서비스 확대
화가정의 자녀양육 지원 확대
교육， 한국문화교육， 학교적응력， 양육의 어려움 해소
>>
|
|
|
화가 이루어지면서 한국사회가 다문화사회로 진입하고 있는 오늘날에도 바뀌지 않고 있다. 더욱 심각한 것은 이 문제가 다음세대로도 이어진다는 것이다. 1990년대 국제결혼이 증가하였고, 그 가정의 자녀 세대들이 성장하여 학교에 다니고
|
|
|
가정폭력 가해자에 대한 경찰의 보호조치권 신설의 입법적 검토. 경찰법 연구 vol 9(2), pp. 113-143.
신소정(2008) 가정 및 가족 폭력 피해자에 대한 사회복지 서비스의 방향, 한국인권사회복지학회. Vol.-(4) pp. 33-57
신양균 (2011). 다문화가정내 가정폭
|
|
|
다문화주의의 정책 목표와 성과의 수혜자는 이주민 뿐 아니라 한국인들 자신들이기 때문이다.
참고문헌
오경석, 한국에서의 다문화주의 현실과 쟁점, 한울 아카데미, 2007
금명자 외, 한국의 다문화가정 청소년 실태. 국가청소년위원회, 2006
김
|
|
|
다문화가족 부모의 역할과 부모교육의 방향성
1. 다문화가족의 정의
2. 다문화가정의 현황
3. 다문화가족의 증가원인
1) 남성들의 결혼문제 해결을 위한 국제결혼 성행
2) 외국인 유입의 급격한 증가
3) 한국 화교(중국 국적을 가진 해외
|
|
|
다문화가족의 현황과 지원정책을 정리해보고 지원정책의 문제점과 해결방안에 대한 보고서를 작성해 보았다. 우리나라는 국제결혼가정, 외국인 근로자 가정, 새터민(북한이탈주민)가정 등 다문화가정이 유형화되어 있다. 그 중에서도 한국
|
|
|
다문아가정의 아동이 일반아동과 동일한 환경에서 먹고, 입고, 자고, 공부하고, 놀고, 생활하는 것을 말한다. 이러한 정상화를 위한 다문화가정의 아동의 사회적 정상화가 이루어지기 위해서는 여러 가지 사회적 제도나 장치, 일반인의 긍정
|
|
|
가정자녀의 교육지원방안
-권창홍(2008). 올바른 자녀교육과 진로지도. Ⅰ. 다문화사회와 교육적 과제
1. 다양성에 대한 대응
2. 교육소외층 배려
3. 민주시민의 육성
Ⅱ. 다문화교육의 개념
1. 다문화교육의 정의
2. 다문화교육 논쟁
|
|
메뉴펼치기
