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방법의 다양성
2) 교육자 및 교육자 역할의 다양성
3) 교육환경의 다양성
3교시. 가족생활 교육과 관련된 쟁점들
1) 가족생활교육과 가족상담의 관계
2) 가족연구자, 가족생활교육사, 지역사회의 관계
3) 가족생활교육에 있어서
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서울에 살고 있는 탈북자들은 초·중·고등학교 교사들로부터 학업과 생활, 진로지도 전반에 대해 방과 후 1:1 교육을 받을 수 있게 될 것으로 보인다.
서울시 교육청은 9일 전국 최초로 \'새터민 학생 교육지원 사업\'을 해나가기로 했다고 밝
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서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 /
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서로의 이야기를 나누며 자녀들의 고민과 생각을 나누는 가정교육의 강화는 학교 폭력에 대비한 기본이며 근본적인 대안 중의 하나이고 자녀의 인성교육에도 큰 보람이 있는 일이다.
또한 다른 학교폭력 예방을 위해서는 학교에서 학생들에
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서 세계에 민족적인종적문화적 다양성을 증가시켰다. 이러한 변화의 흐름은 21세기 한국사회에 세계화개방화를 촉진시키면서 이주 노동자, 국제결혼여성, 혼혈아동 및 다문화가정 자녀의 비율을 지속적으로 증가시키고 있다. 이제 한국사회
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서는 뚜렷한 성차(gender differences)를 발견
할 수 있다. 일반적으로 에릭슨(1968)에 의하면 자아정체감의 발달은 남
녀 간에 다른 양상을 보여 남성은 이념이나 직업 선택이 핵심적인 관심
사인 반면, 여성은 인간관계 및 결혼과 양육에 중점을 두
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가정폭력의 실태와 대책에 관한 연구\", 1992.
홍강의,\"아동구타의 대책과 예방\", 한양대학교 정신건강연구6, 1983.
황영희, \"부모의 결혼만족도와 아동학대와의 관계\", 숙명여자대학교 석사학위 논문, 1984. Ⅰ. 서론
1. 문제제기 및 연구
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보고자 한다. 이들 변수 중 변수의 조작을 할 수 있는 것과 할 수 없는 것이 있을 수 있다. 예를 들어서 대안행동의 애정적 보상을 줄이려는 개입은 비현실적이다. 개입 가능하다고 생각되는 부문들을 중심으로 정리하면, 가정해체를 방지, 회
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서론
Ⅱ. 본론
1. 가족이란 무엇인가?
2. 다양한 가족 유형들
2-1 다양한 가족에 대한 지원방법 분석 틀
3. 가족에 대한 포괄적인 정의
4. 가족구성 그리기: 가계도
5. 생태체계와 가족의 관계그리기: 생태
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서론: 다문화주의와 이슬람
1, 문명의 충돌
2, 한국사회의 다문화 편견
3, 한국의 무슬림 여성 유학생들 가. 무슬림 유학생의 개념 나. 무슬림 여성과 결혼 4, 코란에서의 여성에 대한 인식
결론: 현대 서양의 삶 속에 공존하는 다양한
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