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가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 I. 다문화가족의 문제점
II. 다문화가족의 자녀양육
III. 다문화가족의 부모역할
* 참고문헌
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가정을 벗어날까 우려되기 때문에 통제하게 되는 것이다. 이로 인한 부부간의 갈등의 끝은 폭력으로 이어지기도 한다.
(7) 다문화가족 자녀의 교육문제
1/ 언어발달 지체
한국어가 미숙한 외국인 어머니와의 생활은 다문화가족 자녀의 언어발
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를 증진시키고 가정, 지역사회, 한국생활 전반에 대한 건강한 적응을 할 수 있도록 지원하며, 다문화가족 구성원들이 상호 문화체험의 기회를 통해 문화 차이를 극복함으로써 다문화가족으로서의 자긍심을 갖도록 하는 데 목표를 두고 있다.
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가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 I. 해외 이주여성을 위한 다문화교육 지원
1. 국제결혼가정의 이주여성 교육을 위한 표준 교수
2. 다국
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문화가정 청소년의 문제
(1) 언어능력의 부족으로 인한 학업 부진
다문화가정 자녀들은 일반 가정 자녀들에 비해 학교 공부에서 어려움을 더 크게 느끼고 있다. 이들은 특히 국어와 사회, 역사와 같은 과목에서 더 큰 어려움을 느끼고 있는데,
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어들여야 한다. 다문화가정 자녀들이 정체감 형성의 위기를 극복하고 사회적응을 잘 할 수 있다면 우리 사회는 건강한 사회가 될 것이므로 편협한 민족주의나 국가주의에서 벗어나 이들과 더불어 살아가는 사회통합의 길을 열어야 할 것이다
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다문화 가정 자녀 발달지원프로그램 개발방향.
교육인적자원부. 교육정책연구 2007-12
· 박미경(2007). 교사를 통해 본 다문화 가정 유아의 특성 및 교사의 어려움 Ⅰ.서론
1. 다문화 가정과 다문화 가정 유아의 개념
2. 다문화 가정 유아의
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가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족, 사랑하는 법 / 선혜연 저 / 사계절 / 2018
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 다문화가족의 정의와 특성(다문화가정의 개념과 특징)
I.
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특징
1) 신체적 발달 특성
2) 심리적 발달 특성
① 정서발달
② 인지적 발달
3) 사회적 발달 특성
① 가족관계 변화
② 청소년과 또래환경
③ 청소년과 학교환경
3. 가장 중요한 청소년기의 발달과업은 무엇이라고 생각하는지 기술
4. 발
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다문화가구 및 가구원- 시군구 인구총조사 (kosis.kr)
[연합뉴스, 2018] 다문화가정\' 용어엔 차별 뉘앙스…안산시, \'외국인주민\' 1. 서론
2. 본론
1) 다문화 사회란?
2) 자원봉사란? (자원봉사의 특징)
3) 다문화 가정을 위한 자원봉사
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