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다문화가족 부모의 역할과 부모교육의 방향성
1. 다문화가족의 정의
2. 다문화가정의 현황
3. 다문화가족의 증가원인
1) 남성들의 결혼문제 해결을 위한 국제결혼 성행
2) 외국인 유입의 급격한 증가
3) 한국 화교(중국 국적을 가진 해외
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다문화부부의 갈등해결을 위한 다문화상담 방안 연구”, 한남대, 2017
- 김시양, “다문화가족 부부의 자기개방과 공감능력이 부부친밀감에 미치는 영향”, 서강대, 2017 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 적용할 치료모델과 대상
2. 사티어의 가족치료
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때문에 부천시 다문화 가족 지원센터에서는 다채로운 교육프로그램을 운영하고 있는 것이다. 그러나 부천시 다문화 가족 지원센터에서 운영되는 교육 프로그램 중 대부분이 정원 6가족 이하 혹은 8명 이하의 소규모로 진행되는 교육 프로그
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아동들이 유대감을 형성할 수 있도록 언어교육 프로그램을 강화해야 할 것이다.
나. 아동에 대한 우리사회의 차별과 따돌림
다문화가족 아동이 한국말을 잘하지 못한다는 이유, 피부색이 다르다는 이유, 부모 중 한 쪽이 외국이민자라는 이
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프로그램과 정책에 자녀의 발달단계별 특성 이해 및 양육 기술, 지식, 더 나아가 부모됨의 의미까지 다루는 내용이 우선적으로 포함되어야 할 것이다.
넷째, 다문화가족 자녀의 집단따돌림에 대처하는 방법을 인지하도록 지원해야 한다. 집단
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가족관계 증진을 위한 다양한 프로그램 개발과 생애주기별 프로그램 참여를 통한 교육으로 결혼이민자는 물론 배우자 가족들의 인식개선도 필요할 것으로 생각한다. 마지막으로 우리나라는 이제 빠르게 다문화사회로 변해가고 있으며 결혼
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생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
다문화가족의 이해 김민경 저 | 이담북스 | 2015.08.24 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화 아동을 위한 우리나라 복지정책 조사 및 프로그램 조사
2. 다문화 아동의 문제점과 해결방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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가족문제의 예방과 해결에 있어 가족을 위한 복지로 그 정책적 방향을 삼고 효율성을 높이기 위한 체계적인 행정체계를 구축해야 할 것이다.
2-7. 참고자료
강기정(2015). 다문화가족의 부모역량강화를 위한 프로그램 개발 및 효과에 관한 연구.
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가족 모두에게 해당하는 일이었으며 또한 그러한 스트레스에서 벗어나기 위해서는 가족 구성원 모두의 노력이 필요하다는 점을 알게 되었다. 그뿐만 아니라 사회적 제도 역시 다문화가족을 위한 지원이 필요하겠다. 이러한 지원은 다문화가
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다문화가족지원센터 이용 결혼이주여성의 프로그램 만족도와 필요도”, 가야대, 2016
- 유혜민, “다문화가족지원센터가 이주민의 사회적응에 미치는 영향”, 성균관대, 2014 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 다문화가족지원센터의 사업 설명
2. 향후
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