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결혼이주여성은 자녀 혹은 자신의 미래를 위하여 한국으로 귀화하는 경우가 많은데, 귀화를 단행하는 경우 다문화가족지원정책의 대상에서 제외되는 경우가 많아, 이주여성은 귀화를 꺼려하는 경우도 있다. 따라서 우리나라 다문화가족지원
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육 및 신규센터 사업지원과 관련하여 요구하는 사항 등
(6) 지역센터
- 지역 다문화가족의 욕구조사결과 및 지역특성을 고려한 서비스제공
- 방문교육지도사 모집 파견 관리, 방문교육대상자 시 군 구 추천
III. 다문화가족지원센터
(1) 기본
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다문화 가족의 부모가 자녀양육에서 겪는 어려움을 해결하기 위해서는 사회적, 정책적 차원에서 다각적인 노력이 필요하다. 우선, 부모교육 프로그램의 다양화와 맞춤형 지원이 절실하다. 현재 제공되는 교육이 다문화 가족 전반을 아우르긴
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다문화가족 결혼이주여성은 자녀 혹은 자신의 미래를 위하여 한국으로 귀화하는 경우가 많은데, 귀화를 단행하는 경우 다문화가족지원정책의 대상에서 제외되는 경우가 많아, 이주여성은 귀화를 꺼려하는 경우도 있다. 따라서 우리나라 다
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가족정책, 여성정책의 관계에서 결혼이민여성과 다문화가족 대상 정책은 이민 배경을 염두에 둔 사회통합정책, 가족의 한 유형인 다문화가족에 대한 가족정책, 여성 집단의 일원인 결혼이민여성에 대한 여성정책이 혼재되는데, 이들 간 영역
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다문화가족지원법에 근거한 다문화 가족 규모는 2010년 181,671명으로 우리나라 인구의 0.4. %를 차지하며 다문화 자녀 규모도 2010년 105,502명에 달해서 중요한 정책 대상으로 자리매김하고 있다. 향후 지속적인 세계화 현상, 이주 산업의 활성화,
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다문화가족 건강분야를 포함하여 우리사회의 새로운 건강에 대한 요구 에부응하는계획을마련하고있다. 다문화가족의 건강에 대한 사회적 투자는 향 후 다문화사회에서의 건강격차 해소는 물론 우 리사회 전체의 건강수준과 장기적으로 전
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다문화가족 대상 상담원, 외국어 강사, 관광 가이드, 요리사 등의 전문 직종 교육을 활성화하여 한국사회의 중요한 인적 자원으로 활용하여 한국 사회와 이민자 자신 모두에게 도움이 될 수 있도록 하여야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서
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가족상담 및 정서지원 서비스, 기타 한국 생활에 필요한 정보를 제공한다. 자녀생활서비스는 학업성취가 낮고 자아 정서 사회성 발달에서 어려움을 겪고 있는 다문화가족 자녀대상 숙제지도, 사회성 발달 등을 지도한다.
Ⅲ. 결 론
상시에서
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다문화사회복지론, 양서원, 2017
도경은 저, 다문화가족의 사회적응을 위한 시민교육 방안, 호남대학교, 2014
황명아 저, 한국사회 이주민을 위한 다문화가족지원센터의 역할 및 활성화 방안, 한국외국어대학교, 2014
조현상 저, 국가의 \'다문화
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