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다문화가족의 해체를 막기 위해서는 대등한 관계로서 부부 등 가족관계 개선이 요구된다. 다섯 번째, 멘토-멘티 프로그램 강화. 여섯 번째, 다양한 다문화가족을 위한 건강관리 서비스 강화입니다. 일곱 번째, 다문화가정 아동에 대한 지원 서
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대상으로 한 교육이 필요함도 제기된다. 다문화배경 자녀들이 우리사회에서 자연스러운 구성원으로 생활하기 위해서는 일반인들의 인식 개선이 무엇보다 시급한 것이다.
8. 시사점
일선 학교에서 다문화가족 자녀 지원프로그램을 시행하는
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가족 생애주기별로 발생할 수 있는 위기와 문제에 따라 맞춤형 서비스가 제공되어야 할 것이다. 그런 의미에서 보건복지부는 다문화 가족 생애주기별 정책과제를 내놓은 것은 참으로 고무적이다(그림 5). 그러나 이와 같은 정책과제를 실현하
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프로그램 개발도 시급한 상황이다. 아이들의 인식만 개선을 해서는 너무 먼미래에 변화가 일어날 것이기 때문에 중고령층에게도 가족과 같이 할 수 있는 프로그램을 마련을 해야할 것이다. 또한 정부에서도 다문화의 유입에 대해서 더이상
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다문화 아동청소년 정책에 나타난 통합관점에 대한 고찰, 김지혜 정익중, 2009
다문화 가정의 문제점과 정책적 지원 방안 연구, 모선희, 충남발전연구원, 2008
다문화 가족 생애 주기별 맞춤형 지원 강화 대책 자료, 보건복지가족부, 2008
교육과
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다문화가족포럼
이삼식 외(2009)「다문화가족의 증가가 인구의 양적 질적 수준에 미치는 영향」한국보건사회연구원
이학춘,미야기케이나,권명희,곡효청,한예지,이주현(2011)「다문화가정 자녀의 문화 프로그램을 통한 인성변화에 관한 연구
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다문화가족지원센터와 협의하여 어머니를 위한 교육프로그램을 공동으로 운영할 수 있을 것이다(류방란 외, 2012).
(9) 아버지의 자녀교육 참여 확대 지원
다문화가족의 특수성 상 여성결혼이민자 개인적 역량만으로 자녀교육과정에서 제기되
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프로그램 등을 통하여 그들의 학교 적응을 도움으로써 학업성취를 향상시킬 뿐 아니라 청소년기의 비행, 가족관계의 갈등, 부적용 등을 예방하는 효과를 거둘 수 있을 것이다. 다문화가족
Ⅰ. 한국 사회의 변화와 다문화가족
Ⅱ. 다문
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다문화’라는 포괄적인 표현이 갖는 위험성을 인식하고 그 대상과 목표를 세분화하여 접근하려는 노력을 기울일 필요 또한 우리에게 있다는 것을 잊지 말아야겠다.
9. 참고문헌
- 마르코 마르티니엘론, 현대사회와 다문화주의
- 다문화 가족
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다문화가족지원센터:
http://www.liveinkorea.kr/center/default.asp?pzt=ct&cc=cheongjusi
천안 모이세: cafe.daum.net/camoyse
「출처: 생활세계의 다문화 교육프로그램 사례연구 및 적용방안. 김현미외. 한국여성정책연구원 한국여성학」 1. 다문화교육 현황 및
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