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가족부, 2008 전국아동학대현황보고서
중앙아동학대예방센터 http://korea1391.org/
아동학대 상담센터 http://www.childabuse.or.kr
광주광역시 북구청 http://www.bukgu.gwangju.kr/ [방통대 유아교육과 4학년 아동복지 공통] 강제보호서비스의 개념과 특징을
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가족을 위한 사회복지사의 역할에 관한 연구 1999 김영숙
* 치매노인 관련 복지시설의 현황과 방향 1997 성주향
* 치매노인과 가족상담 2000 전길양
※ 참고 사이트 ※
* 서울시 치매노인 종합상담센터 http://www.alz.or.kr/
* 보건복지부 http://www.mohw.go.
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가족상담 및 부모교육 실시
현재 사안에 따라 가정방문을 실시했기 때문에 아직 가정방문이 이루어지지 못한 사례가 있다. 아직 가정방문을 실시하지 못한 사례에게 가정방문을 실시하고 가족들과의 지속적인 만남을 통해 사회복지사와 보
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)
2. 프로그램 세부계획표
3. 프로그램 세부계획표
4. 담당인력 구성
Ⅴ. 사업기대효과
Ⅵ. 신청프로그램 예산
Ⅶ. 프로그램 평가
1. 프로그램 과정평가
2. 프로그램 효과평가
Ⅷ. 담당자 의지
Ⅸ. 별첨
1. 가족생활사 진단지
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다문화 가정 청소년 (혼혈청소년) 연구 :사회적응 및 고정관념 조사;국가 청소년 위원회 ;한국청소년 상담원
2006
다문화 가정의 자녀 교육 실태 : 조영달 [저] 교육인적자원부 [편] 2006
다문화 가족 자녀의 학교생활실태와 교사 , 학생의 수용성
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지원을 크게 늘려야 한다. 우선 재가복지봉사센터의 운영비를 실제로 전액 지원하는 일이 시급하다. 그리고 인력의 증강배치에도 관심을 기울여야 할 것으로 본다. 1. 재가복지서비스의 개념
2. 재가복지사업의 발전과정
1) 서비스 필
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및 접수
(2) 조치
가. 사실의 확인
나. 초기사정 및 사례판별
다. 아동 및 가족서비스 지원
라. 평가, 종결 및 사후관리
(3)사회복지담당공무원과의 연계
가. 신고 및 가정방문 협조
나. 상담
다. 사례
라. 지원
Ⅲ. 결론
참고문헌
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사회복지사의 역할
4. 위기개입모델의 기술
5. 위기개입모델의 유용성
6. 위기개입모델의 문제점
Ⅴ. 사례 연구
1. 사례개요
2. Intake 내용 및 분석
(1) 내담경위
(2) 주 호소 문제
(3) 내담자와 가족의 일반적
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상담교사, 생활지도 담당교사 등으로 자살예방팀, 위기관리팀, 사후대응팀 등 지원단을 구성해 운영
인천광역시
청소년
상담복지센터
청소년 정신건강에 대한 인식개선, 예방 및 대처, 사후 관리 등에 이르는 통합적이고 전문적인 지역사회
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사회활동 제공, 학업성취 향상 등의 긍정적 효과 기대가 있다. 또한 물리적 환경이 다른 지역아동센터나 보육시설에 비해 상대적으로 넓고 잘 갖추어져 있으며, 전문강사에 의한 특별활동이 체계적으로 잘 이루어진다.
반면에 단점은 과학기
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