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다문화 가정이 우리 사회에 잘 정착하기 위해서는 국민기초생활보장법의 수급자격을 완화하고 가족지원센터의 예산을 대폭 강화하여 실질적이고 내실 있는 사업이 이뤄질 수 있도록 하여야 한다.
한편, 우리나라 다문화가정 자녀교육정책
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가족기능의 긍정적 역할을 기대하기 어렵다. 따라서 가족 구성원 간의 소통과 정서적 지지를 강화하고, 정부와 지역사회의 적극적인 지원이 필요하다.
우리 사회가 코로나19를 극복하는 과정에서 가족기능의 중요성을 인식하고 이를 실질적
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지원센터나 다문화가족지원센터를 만들어 사회적인 네트워크를 구축시켜서 문화적인 갈등과 언어적인 갈등을 극복하는 것이다. 또한 폭력 문제와 이혼 문제와 같은 경우는 다문화가족 전용의 그들의 언어로 된 상담사를 두어 그들의 문제와
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지원센터나 다문화가족지원센터를 만들어 사회적인 네트워크를 구축시켜서 문화적인 갈등과 언어적인 갈등을 극복하는 것이다. 또한 폭력 문제와 이혼 문제와 같은 경우는 다문화가족 전용의 그들의 언어로 된 상담사를 두어 그들의 문제와
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문화가족 구성원이 안정적인 가족생활을 영위할 수 있도록 함으로써 이들의 삶의 질 향상과 사회통합에 이바지하기 위한 시설로 다문화가족지원센터를 설치 운영하도록 규정하고 있다.
다문화가족지원센터는 다문화가족을 위한 교육 상담
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방문 한국어교사가 배치될 필요가 있다는 생각이 들었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 한국다문화 교육 프로그램의 사례를 살펴보았다. 현재 우리나라 인구 중 약 4%가 외국인이라고 하는데, 많은 외국인이 서툰 한국어로 인해 한국사회
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다문화가정 청소년의 비행피해 및 가해에 관한 연구, 2012, pp.181~182, 전영실
5) 중앙일보 다문화자녀 왕따에 관하여…, 2018, 위성욱 외 2인
6) 2016년 전국다문화가족 실태조사, 여성가족부
7) 청소년복지지원법, 제3조 제1항, 2004, 법무부
8) 사회복
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사회통화프로그램, 가족 프로그램, 이중언어 가족환경조성사업, 통/번역 서비스 사업, 자녀언어발달지원사업, 고충 상담 및 법률 지원 등의 서비스를 다문화지원센터에서 맡고 있다.
참고문헌
심문숙 외 지역사회간호학 II , 현문사, 2022
대한
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상담 및 고용서비스 지원을 통해 취업을 희망하는 외국인 아내의 사회진출을 적극 장려해야 한다.
다문화가족지원센터를 중심으로 직업훈련교육을 더욱 체계적으로 지원할 수 있도록 정책수립과수요자 욕구에 맞게 맞춤형 지원방안을 강구
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지원체계 개선방안, 한국여성정책연구원, 2008
국제결혼상대국가의 사회 가족과 결혼 문화를 통한 다문화 사회 이해, 농업과학기술원 농촌자원개발연구소, 2007 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 국제결혼 이주에 관한 이론적 고찰 및 현황
1. 이론적 고찰
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