|
다문화사회로의 이행을 위한 정책 패러다임 구축(1): 한국사회의 수용 현실과 정책과제. 한국여성정책연구원. 서론
본론
1) 문화수용성의 검사도구 제작 목적
2) 문화수용성의 조작적 정의
3) 문화수용성 검사도구의 하위요인의 정의
|
|
|
교육 을 실시한다.
4. 결론
- 통계청 발표 자료에 따르면 이미 국내에 거주하는 외국인의 수가 100만 명을 넘었다고 한다. 당연히 외국인 근러자 자녀 혹은 국제 결혼가정의 자녀 수도 해마다 늘고 있다. 그런데 이러한 다문화 가정의 사람들은
|
|
|
정책 마련
5. 사회복지 실천적 정책대안
1) 한국적응을 위한 언어교육과 문화교육
2) 다문화 가정 여성취업교육
3) 문화다원주의에 따른 교육의 다양성 추구
4) 다문화 가정에 대한 사회적 인식 개선
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
|
|
|
다문화교육 연구 동향과 과제. 경인교육대학교 교육전문대학원 석사학위논문
-이수진(2019) 문화다양성에 기반한 유아 다문화교육 프로그램 개발 및 효과. 대구대학교 대학원 박사학위논문 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 적용된 교육과정 개발 모
|
|
|
2) 수조작 놀이 영역에서 편견이 들어간 부분 - 인종
3) 과학 놀이 영역에서 편견이 들어간 부분 - 비만
4) 역할 놀이 영역에서 편견이 들어간 부분 - 다문화
2. 편견을 제거하기 위한 방안
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
다문화가족 아동을 위한 교육지원 프로그램의 효과성 분석. 사회복지연구, 51(2), 123-147.
이선미, 김태현 (2018). 다문화가족 아동의 학업성취도 향상을 위한 자원봉사활동 연구. 자원봉사학연구, 19(1), 89-112. 목차
1. 서론
2. 사업의 필요성
3.
|
|
|
1. 다문화교육이란?
2. 유아기 다문화교육의 필요성
3. 유아기 다문화교육의 중요성
4. 다문화교육의 목표 및 내용
5. 유아 다문화교육의 실태
6. 다문화교육을 위한 교실환경
7. 유아교사의 역할 및 태도
8. 유아다문화교육 프로그램
|
|
|
다문화교육 이야기 손소연, 이륜 저 | 즐거운학교 | 2013.05.31
다를 뿐이지 이상한 게 아니야 노경실(작가) 글 | 김윤경 그림 | 주니어북스 | 2013.03.12
유아를 위한 다문화 교육 유흥옥, 강대옥 외 1명 저 | 양서원 | 2009.06.20
보육학개론 이순형(교수)
|
|
|
다문화사회와 사회적 기본권, 헌법학연구 제16권 제2호, 한국헌법학회, 2010.
구정화(2012). 다문화 시민성을 위한 초등 다문화교육 프로그램 개발 연구. 사회과교육. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화주의란
2. 다문화 사회의 도래
3. 우리
|
|
|
다문화가족의 이해 김민경 저 | 이담북스 | 2012.02.24
살아있는 다문화교육 이야기 손소연, 이륜 저 | 즐거운학교 | 2013.05.31 다문화가족의 한국사회 정착을 위한 방안에 대해 논하시오.
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화가족 현황
|
|
메뉴펼치기
