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논문 595건

문제점 제1절 용산구의 주민자치센터의 운영현황 제2절 용산구의 주민자치센터 운영상의 문제점 제5장 용산구 주민자치센터의 활성화 방안 제1절 주민자치센터의 운영시설 확보 제2절 다양한 프로그램의 개발 운영 제6장 결론
  • 페이지 26페이지
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  • 발행일 2008.03.13
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  • 저자
교육” (목원대학교, 신학대학원, 석사학위 논문, 2005), 17. 통계청, “2011년 이혼 통계결과 ” 2012. Ⅰ. 서론 …………………………………………………………………………… 1 1. 연구의 필요성과 목적 ……………………………………
  • 페이지 16페이지
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  • 발행일 2013.04.03
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  • 저자
지원정책 평가 3) 일과 가정의 양립 지원정책 평가 4) 방과후 활동 및 학습 지원정책 평가 2. 정책평가에 따른 보완점 제시 1) 정책 수단간 유기적인 조합의 모색이 필요 2) 출산장려정책의 교육 및 홍보 강화 필요 Ⅳ. 맺음말 참고문헌
  • 페이지 21페이지
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  • 발행일 2008.11.01
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  • 저자
교육학교 설립을 제안하는 바이다. 넷째, 첨단의 경호장비 활용과 기계경비를 적용하는 방법이다. 첨단 경비기기의 도입은 인건비 절약은 물론 보다 많은 정보를 쉽게 얻을 수 있게 하고, 경호수준을 향상시켜 경호의 영역을 넓혀줄 수 있을
  • 페이지 35페이지
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  • 발행일 2011.09.16
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  • 저자
교육훈련을 개선해야 할 것이다. 우선 첫 번째로 민간경비의 교육시설을 보안해야 할 것이며, 둘 째 민간경비원들의 이론적인 측면을 고려하고 교재의 출판을 위해 연구소가 설치되어 운영되어야 할 것이며, 세 번째로 교육훈련의 내용이 개
  • 페이지 52페이지
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  • 발행일 2011.09.16
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  • 저자
4절 외국의 사례와 직간접 경험으로부터 얻는 시사점 제5장 남북한 농업인력 개발을 위한 협력방안 제1절 전문가 교류 제2절 시찰단 교환 제3절 산업연수생 훈련 및 교환 제4절 유학생 및 과학자 교환 재6장 결론 <참고문헌>
  • 페이지 24페이지
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  • 발행일 2006.10.12
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  • 저자
론 1. 1 연구의 목적 1. 2 학습의 개념 Ⅱ. 피아제의 인지이론에 관한 일반적 고찰 2. 1 피아제(Piaget)의 교육사상의 배경 2. 2 인지발달의 과정 2. 3 인지발달 단계 2. 4 피아제의 인지발달 이론이 아동교육에 주는 의미 Ⅲ. 스키너의
  • 페이지 23페이지
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  • 발행일 2008.02.10
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  • 저자
론 문화전달의 기능까지 겸함으로써 정보사회 실크로드로서의 역할까지 담보할 수 있을 것이다. 넷째, 정보혁명의 연장선상에 새롭게 제기되는 기술적인 대안들에 대해 준비해야 한다. 우리나라의 정보통신기술이 갖고 있는 저력은 새로운
  • 페이지 32페이지
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  • 발행일 2005.10.21
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  • 저자
론은 물론 구연동화, 인형극 등의 각종 프로그램을 운영하고 있기 때문에 아이들의 인격형성에 큰 영향을 줄 수 있다. 이 연구는 어린이가 인격을 형성하고, 올바른 독서습관과 커나가는데 적합한 교육시설인 동시에 다양한 정보를 바르게 습
  • 페이지 32페이지
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  • 발행일 2008.02.12
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  • 저자
교육학과를 비롯한 관련대학의 교과 과정에 아동학대의 예방, 치료, 발견에 관한 내용을 포함하여야 한다. Ⅵ. 결론 및 제언 아동학대는 아동이 학대받는 그 자체만으로도 문제가 되는 것에서 더 나아가 학대로 인해 개인적 능력이 박탈되고
  • 페이지 28페이지
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  • 발행일 2013.03.26
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