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다문화가정의 원인
(1) 외국여성과 결혼하려는 남성 증가의 원인
(2) 한국남성과 결혼하려는 외국여성 증가의 원인
(3) 그 밖의 사회적 원인들
3. 다문화가정의 현황
(1) 혼인 현황
(2) 국적별 증감률 현황
(3) 자녀의 학교생활 적응 현황
(4)
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프로그램
1) 기초 한국어 과정
2) 상담 프로그램
3) 아동의 문화예술활동
4) 가족단위의 생활체육활동
5) 이주아동의 포용적 교육과 양성평등교육 실현
6) 이중언어인재 양성사업 내실화
2. 지역사회에서의 시민교육 차원에서 다문화교육
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이주하였다. 현재 스웨덴에서는 외국으로 이주하고자 할 때 이주하기 전 그 나라의 언어와 문화를 습득할 수 있도록 지원하는 프로그램을 운영하는 등 성공적인 다문화국가로서 인정받고 있다
캐나다는 일찍이 다문화 주의와 이중 언어 교육
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적응하지 못하면 도태되기 마련이다.
다양한 문화가 공존하며 서로서로 도우며 살아가는 情의 대한민국을 기대해본다.
[참고문헌]
구차순. 2007. 결혼이주여성의 다문화적 적응에 관한 연구. 한국가족복지학
김오남. 2008. 결혼이민자가족의 이
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다문화가정 초,중등학생 학교적응을 위한 교육프로그램 운영 및 개선에 대한 연구”,건국대교육대학원
최현미, 다문화가족복지론, 양서원
마르코 마르티니엘론. 현대사회와 다문화주의. 한울.
안경식 외. 다문화교육의 현황과과제. 학지사.
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다문화 사회와 자원봉사
2. 다문화가정을 위한 자원봉사활동의 나아갈 방향
1) 한국어교육 지원 확대
2) 문화체험 프로그램 운영
3) 주민에 대한 다문화 이해 교육 실시
4) 자녀 양육을 위한 서비스 제공
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문
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다문화사회로의 이행을 위한 정책 패러다임 구축(Ⅲ): 다문화사회의 사회통합과 다각적 협력체계 증진방안, 한국여성정책연구원, 2009.
임양준, 한국거주 이주노동자에 대한 신문의 보도경향과 인식 연구, 언론과학연구 제12권 제4호, 2012.
정
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다문화가정 자녀교육지원대책」. 2006.05단행본
최협 , 「한국의 소수자, 실태와 전망」, 2004, 한울
김혜경 외 , 「가족복지론」, 2006, 공동체
송정애정해은 , 「가족복지론」, 2007, 양서원
2.논문
이혜숙,《이주민 여성의 결혼과 인권에 관한
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다문화가정 자녀를 위한 방과후 교육 실시
3. 다문화가정을 위한 힐링캠프 지원
4. 결혼중개업관리제도 도입
5. 다문화가족에 대한 취업 장려와 경제적 지원
6. 사회적 편견 개선
7. 다문화가족 대국민 이해를 위한 프로그램 강화
Ⅵ.
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이주여성 자녀의 학교생활 적응 지원, 방과 후 교육 프로그램 개설 및 지원, 이중 언어 학습 지원 등에 대한 심화 프로그램이 필요하다고 본다.
궁극적으로는 우리 사회가 다문화 현상을 자연스럽게 받아들이도록 하는 것을 목표로 강제적인
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