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프로그램을 정기적으로 운영해오고 있다.
제시한 내용은 현재 진행하고 있는 다문화교육 프로그램으로 일반가족과 다문화가족이 함께 교육을 제공받는 사례이다. 어린이와 가족이 함께 놀이체험을 통해 국제결혼의 증가로 우리와 함께 살고
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가족복지론」양서원
박재규 외(2005) 전라북도 농촌지역 국제결혼 이주여성 정착지원을 위한 프로그램개발. 전북발전연구원.
박효섭, 2006. 다문화가정을 통해서 본 다문화교육의 현실과 가능성. 제7차 국제이해교육 학술대회자료집
서혁, 2007.
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사회적 편견의 구체적 예
사회부적응의 원인과 사례
1. 사회적 고립과 소외
2. 교육 및 직업적 차별 사례
3. 심리적 문제와 정체성 갈등
사회통합을 위한 방안
1. 정책적 접근
2. 교육 프로그램 개발
3. 지역 사회의 역할
결론
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가족의 정의
1) 새터민의 정의
2) 새터민 가족의 정의
3. 새터민의 실태와 현황
Ⅱ. 본론
1. 새터민 가족의 특징
2. 새터민의 가족의 문제점
3. 새터민 가족 지원 프로그램
1) 새터민 지원체계
2) 새터민 지원사업
4. 새터민 가족의 성
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가정(국제결혼으로 이뤄진 가정)과 그 자녀들이 지역사회에 보다 잘 적응할 수 있도록 돕기 위해 멘토인 대학생들은 멘티인 다문화가정 어린이들을 직접 방문해 1대1 개별 지도를 통해 학습효과를 높임.
□ 문화체험·교육 프로그램 개발
o 주
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가족생활교육으로는 한국어 교육, 한국사회 적응 교육, 가족상담, 임신 및 출산관련 지원, 자녀양육 및 학습지원 등이 있다. 다문화가정에 대한 가족생활교육은 문화적 배경이 다른 가족들을 위해 별도의 프로그램을 개발해야 하며 다문화가
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자녀의 정서적 안정을 위한 상담프로그램의 개발 및 실시
· 자녀 학업지도 확대 및 다양한 특기적성, 취미교실 프로그램 마련
5.
생활적응을
위한
지원 정책
· 정보제공 지침서를 동사무소 등 각 기관에 배포
· 한부모가족 자녀를 위한 프로
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자녀문제
5.이혼으로 인해 파생되는 문제점
5-1.이혼이 자녀에게 미치는 문제
5-2.이혼 여성의 문제
6.이혼 여성에 대한 사회복지 체계
6-1.국내의 사회복지 서비스
6-2.외국의 사회복지 서비스
7.이혼 가정에 대한 사회복지적 대책
Ⅲ.
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다문화가족복지론. 평택대학교 다문화가족센터 편.
8.교육과학기술부-다문화가정 학생 현황(2009)
9. 이재분. 다문화가정 자녀 교육실태 연구 :국제결혼가정을 중심으로. 한국교육개발원
10. 다문화 가족 지원정책 기본계획
http://blog.naver.com/pmo_1
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가정문제해결방안
(1)경제적 자립을 위한 개선
(2)자립지원 서비스의 강화
(3)자녀양육 및 교육지원체제에 대한 제안
①탁아시설의 강화
②편부모가족 청소년을 위한 프로그램 실시
③부자가정을 위한 자녀지원체계 마련
2)다문화가정문제해
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