|
환경종합연구소, S.M.A.R.T하게 Smart City를 디자인 하라, Voice. vol 14, 2018.
이석민윤형미, 서울시 스마트 안전도시 구축방안, 서울연구원, 2019.
오세홍 외, 4차 산업혁명 시대 지역정책의 추월ㆍ스마트화 전략, InI 제21호: 35-47, 2017.
이재용 외, “스
|
|
|
환경
3. UAE의 대외정책과 경제 환경
3.1 UAE 일반 개황
3.2 대 UAE 경제협력을 위한 경제 환경 평가
3.2.1 정책 방향 및 목표
3.2.2 통상, 투자유치정책
3.3 GCC 지역 소비시장 분석
3.3.1 GCC 지역 소비시장의 일반적 특성
3.3
|
|
|
환경도 고려해야 하고, 디자인 관련 기반조성을 위해 최근 통상산업부에서 디자인 진흥법을 새로이 만들고 있으며, 디자인센터 건립을 서두르고 있다. 산학에 의한 디자인 연구가 활성화되어야 한다. 각 대학들이 삼성디자인 연구소와 협력
|
|
|
환경을 생각하는 그린 디자인 현장
(1) J. Ottman Consulting Inc
(2) Van der ryn Architects
(3) Patagonia
유니버설 디자인을 이룩하는 현장
(1) Palo Alto Research & Development Rehabilitation Center
(2) Adaptive Environment Center
(3) Design Continuum
(4) Henry Dreyfuss Associate
|
|
|
환경요소의 위계에 관한 연구> 한국실내디자인학회 한국실내디자인학회 논문집 Volume 21 Issue 1 2012 pp: 240-247
이지인 <Maslow 욕구이론을 통해 본 공무원의 직무만족에 관한 연구> 계명대학교 대학원 2009 국내석사
허지연 <가드너의 다중
|
|
|
연구소 경영논총 2008 pp: 1-23
정미렴 <매슬로우의 욕구단계이론에 의거한 노인요양시설 치유환경요소의 위계에 관한 연구> 한국실내디자인학회 한국실내디자인학회 논문집 Volume 21 Issue 1 2012 pp: 240-247 간호이론 간호이론B형 매슬로우
|
|
|
환경요소의 위계에 관한 연구> 한국실내디자인학회 한국실내디자인학회 논문집 Volume 21 Issue 1 2012 pp: 240-247 교육심리학
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 매슬로
|
|
|
연구소, 2011.
「순창군, 전국최초 신한옥형 금과 어린이집 완공」, <전라일보>, 2015.04.20. Ⅰ. 서론
1. 연구목적
2. 연구사
3. 연구대상
4. 연구방법
Ⅱ. 본론
1. ‘한옥’과 ‘신한옥’의 차이점
(1) 한옥의 의
|
|
|
환경요소의 위계에 관한 연구> 한국실내디자인학회 한국실내디자인학회 논문집 Volume 21 Issue 1 2012 pp: 240-247
2번 문항 참고문헌
윤이상 <에릭슨의 8단계 생애주기이론을 통한 한국교회 청년대학부 소그룹 진단의 가능성 모색> 장로회신학
|
|
|
디자인을 잘하기 위한 테크닉80: 도서출판 비비컴. 2002
IRI 색채연구소, 웹컬러 디자인: 영진닷컴, 2003 1. 웹 교육의 개념과 변화
2. 콘텐츠 개발과정에서의 기초가 되는 대표적인 교수설계모형
3. 콘텐츠 개발과정에서의 C.I와 U.I
4.
|
|
메뉴펼치기
