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자보호시설 종사자, 장애인복지시설 종사자, 청소년 시설 및 단체 종사자, 청소년 보호센터 및 재활센터 종사자, 한부모 가족 복지시설 종사자
◇ 돌보미 관련업 종사자
아이 돌봄 지원법에 따른 아이돌보미, 아동복지법에 따른 취약계층 아
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자, 매직펜, 크레용, 가는 펜 등과 여러 종류의 사전류가 필수적으로 준비되어 있어야 한다.
3. 수학 센터
열린 교실에서 수학 센터에는 아동이 연령 수준에 관계없이 쓰기 연습보다 더욱 적극적인 참여가 요구된다. 저학년 아동을 위한 수학
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아동학대의 현황
1.아동학대의 현황
2.아동학대의 현황(뉴스관련)
아동학대에 관한 서비스
1.개정 아동복지법의 아동학대에 관한 규정
2.중앙아동학대예방센터
아동학대에 관한 대책
1.예방적 측면
1)부모교육
2)교사교육
3)대중매체의 활용
2
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교사는 유아동의 건전한 성장과 발달에 일련의 책임을 진다. 그리고 이러한 건전한 성장과 발달은 당연히 각종의 학대로부터 보호됨을 전제로 한다. 더구나 교사는 보호자의 양육범위를 벗어나 공식적인 차원에서 유아동을 최초로 접하게 되
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아동·청소년 성폭력 범죄와의 전쟁을 선포하고 강력한 가해자 처벌수단을 내놓는 등 관심을 쏟고 있다. 그러나 지금껏 가족과 학교, 지역사회로부터 소외되어 마땅히 받아야 할 돌봄과 지원을 제대로 받지 못한 채 차별과 방임 상태에 놓여
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아동, 청소년 대상 바른 정보통신문화교육 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
1) 서
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지역사회복지학, 53(3), 203230.
양옥경. (2000). 공중정신보건을 위한 지역사회 정신건강 모형개발 연구. 정신건강과 사회복지, 8, 536.
소숙영, 손정락. (2013). 긍정 심리치료가 발달 장애 아동 어머니의 우울, 부모 효능감 및 양육 스트레스에 미치는
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교사와 친구의 관심을 받고 싶어 하며 이들의 행동은 붕괴적이고 학업을 방해한다. 이런 사람은 다른 사람의 문제에 자신의 책임이 없음을 인식할 수 있어야 한다. 그리하여 다른 사람들의 관심을 얻는 데 있어서 긍정적인 방식을 가지고 있
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자가 관리 능력 측정도
자기관리능력 14점
ADL / IADL
2. 간호문제 & 가족특성
3. 가족 간호문제 우선순위
4. 진단
Ⅳ. 건강관리 행위영역
37. 신체적 활동
부적절한 일상생활 방식
Ⅱ. 사회 심리적 영역
12. 정서적 불안
낮
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아동학대예방을 위해 국민의 인식 제고에 필요한 법적인, 국가차원의 홍보가 강화되어야 한다.
Ⅵ. 결론
이렇게 아동학대는 우리 주변에서 아무렇지 않게 발생하고 있다. 하지만, 우리는 아동 인권이 무자비로 침해되는 현실에서 구체적인
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