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성장과정 - 첫째와 막내의 장점만을.
성격소개 - 긍정적, 적극적인 리더의 모습.
학창시절 - 눈높이의 진정한 의미를.
또 다른 경험들 - 보다 발전된 변화를.
지원동기 및 입사 후 포부 - 진정한 프로가 되자.
결론 - 처음처럼.
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명
(한글) (한자)
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주민등록번호
연 락 처
생 년 월 일
년 월 일생 (만 세)
현 주 소
호 적 관 계
호주와의 관계
호 주 성 명
학
력
사
항
년 / 월
세 부 사 항
경
력
사
항
근 무 기 간
근 무 처
직 위
담 당 업 무
자
격
사
항
취 득 일 자
자 격
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마음속에 아름답고 행복한 그림을 그려주고 싶습니다. 아이들과 하루하루 함께 하고 하나하나 활동을 즐겁게 할 때마다 아이들의 마음속에 늘어가는 그림들을 바라보며 또 다른 무언가를 전해주고자 노력하는 교사가 되겠습니다.
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신다면, 아이들에 대한 믿음을 가진 교사, 학교와 더불어 성장해 나가는 발전적인 교사, 교직에 사명감을 가지고 열정적으로 학교생활에 임하는 성실하고 모범적인 교육자가 되겠습니다.
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배움의 자세를 유지하여, 눈높이선생님에 대한 신뢰감을 심어 줄 수 있도록 하겠습니다.
대교는 현장의 눈높이 선생님 경력을 가장 중요한 경력으로 여기고 있기 때문에 대부분의 임직원들도 눈높이 선생님으로서 활동한 경험을 가지고 있다
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지역사회 봉사 프로젝트에 참여시켜 자비심을 가르치고 세계에 대한 이해와 그들의 역할을 키워 나가고자 합니다.
뿐만 아니라, 부모가 자녀의 교육에서 중요한 역할을 하는 것을 인식하고, 그들과의 강한 관계를 구축하고자 합니다. 저는
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자신과 타인의 건강을 소중히 여기고, 건강한 삶을 살아갈 수 있도록 지원하는 것이 저의 핵심 목표입니다. <목차>
합격 자소서 1 번째 편
1.지원동기 및 교육관
2.학생 인성지도계획
3.교과학습 지도계획
4.기타 경력사항
합격 자소
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유치원 교사라는 직업을 선택하게 된 동기는 무엇인가요?
유치원 교사라는 직업을 선택한 이유는 아이들의 성장과 발달에 기여하고 싶었기 때문입니다. 어렸을 때 저도 유치원 선생님께 큰 영향을 받으며 자랐고, 그 당시 느꼈던 편안하고
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것보다 큰 보람은 없다고 생각합니다. 학생들 하나하나 자신의 생각을 표현할 수 있도록 학생들의 의견에 귀 기울이고 자신의 재능과 실력을 마음껏 펼칠 수 있도록 돕는 교사가 되겠습니다. 본 학교에서 과학교육 분야에 대한 연구를 계속하
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있는 이들에게 말을 가르치는 일은 아이에게 걸음마를 가르치는 것과 똑같다고 생각합니다. 때문에 계속해서 격려하고, 인내심을 갖고 반복해나가야 합니다. 또한 환자 당사자뿐만 아니라 그 가족 및 주위사람들을 대상으로 지도활동도 해야
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