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센터 이용자 현황(여성가족부(각 시.도 및 건강가정지원센터 자료)
http://www.index.go.kr/egams/stts/jsp/potal/stts/PO_STTS_IdxMain.jsp?idx_cd=1582
*P.s: 상담이론관련(블로그 및 카페):
http://cafe.naver.com/social86/54853
http://blog.naver.com/rudtladl1?Redirect=Log&logNo=40052819977
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돌봄 중재가 말기암 환자의 삶의 질에 미치는 효과, 한국 호스피스 완화의료학회지, 2015.
최윤경, 성인간호학, 한국방송통신대학교출판문화원, 2018.
홍명희 외, 당뇨병환자의 자기조절교육 프로그램 효과와 지속에 관한 연구, 한국임상당뇨
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센터를 이용할 수 있는 아동자격은 낮추는 등 개선하야야 한다. 이를 위하여 소득이 아닌 실제 돌봄이 필요한 아동인지 여부를 센터이용의 기준으로 해야 할 필요가 있다. 이를 위해 학교교사 및 지역사회의 전문가가 돌봄이 필요하다고 판단
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교사는 부모가 아닌 교사이기 때문에 인권을 보장해야 한다고 생각합니다. 따라서 교사의 인권을 위해 이를 바로잡아야 한다고 생각합니다.
Ⅳ. 참고문헌
아동학대지침서, 서울특별시아동복지센터소장, 2012, 서울특별시
양미선, 어린이집 교
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자기 조절 능력은 감정적 반응을 최소화하고, 보다 객관적으로 상황을 처리할 수 있게 하여 교사로서의 전문성을 높이는 데 기여할 것이다. 보육교사는 단순한 돌봄을 넘어, 아이들의 전인적 성장을 돕는 역할을 수행하는 만큼, 자신의 성격
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자기 점검을 통해, 나는 점차 나의 자질을 키워 나가고 보육 현장에서 책임감 있는 역할을 수행할 준비를 해나가고자 한다.
5. 결론
보육교사의 역할은 단순한 돌봄을 넘어 아이들의 전인적 발달을 돕는 중요한 책임을 지고 있다. 보육교사는
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자기돌봄 전략을 실천해야 한다. 이를 통해 지속적으로 청소년들을 지원하고, 그들의 건강한 성장을 도울 수 있다.
5. 참고문헌
박정민, 집단상담의 실제, 교육과학사, 2019.
서울특별시 청소년상담복지센터 홈페이지, https://www.sycounsel.or.kr
경기
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돌봄이 배제가 된 전문적인 능력은 영유아를 발달시켜야 할 대상으로만 여기게 될 것이며, 가슴이 없는 교육으로 감성과 인성이 메마른 사람으로 성장시킬 위험성이 있다.
가정의 기능을 거의 전폭적으로 떠안게 된, 현재의 유아교사에게 가
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자기소개, 지원동기 등을 자유롭게 기술하되, 업무에 관련된 사항을 위주로 기술)
2. 주요경력 및 직무수행계획 등(담당예정 직무와 관련된 경력 및 직무수행 계획 등 기재)
3. 기타 자기소개(자신의 이력, 장점 등 특기사항을 형식에 구애 없
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센터의 체계적이고 지속적인 관리를 위한 기반을 마련할 수 있을 것이다.
(6) 지역아동센터의 보호 확대 범위를 넓혀야 한다.
지역아동센터를 빈곤 가정만이 아닌 돌봄이 필요한 모든 아동들을 위한 기관으로 전환해야한다. 과거 지역아동센
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