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교사의 역할과 중요성
5. 프로젝트 중심의 발현적 교육과정
6.기록과 전시의 가치와 기능
7. 자원(버려지는 물건)의 교육적, 창의적 활용과 재활용 센타의 의의
●보충자료
Ⅰ. 레지오 에밀리아 접근법의 역사적 배경
1. 레지오 에밀
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함께 다루어야 할 것이며, 동아시아 공동의 역사인식 창출을 위한 연구를 진행하는 ‘동아시아역사연구센터’를 건립하는 것이 가장 바람직하다.
이 센터는 자료의 축적과 제공, 연구를 수행하되, 그와 관련된 제반 활동, 예컨대 교사와 시민
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함께 감당할 수 없고, 여성이 혼자 담당하는 9개월의 임신기간과 출산과정에서 여성이 입어야 하는 사회적, 경제적 불이익을 감소시켜야 할 규범적 요청의 관점에서 모성보호 문제에 접근할 필요성이 있다. 다시 말해서 모성보호를 생물학적
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교사들이 대상이며, 희망워크숍은 지방 교사들을 위한 압축형 프로그램이다.
⑨ 계열사 연계 프로그램
CJ 전 계열사는 도너스캠프 사업의 중요성에 대해 인식을 함께하고, 각 기업의 특성과 자원을 활용해 참여하고 있다. ‘CJ쁘띠쿡-어린이
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함께 참여, 전문 지도자 및 도우미를 통한 장애인가족 축제 진행한신대학교(총장 윤응진 www.hs.ac.kr)는 오는 5월 13일(토) 오전 10시 30분부터 5시간 동안 한신대학교 대운동장과 체육관(한울관)에서 장애아동 및 청소년과 가족들이 함께 어울릴
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교사가 새로운 주제나 경험을 생각해 내는 과정에서 그들과 함께 일한다.
5) 교사가 어린이를 관찰하고 어린이의 말을 듣는 기술, 프로젝트를 기록하는 기술, 자신의 연구를 진행하는 기술을 향상시키도록 돕는다.
6) 새롭게 대두되는 흥미있
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센터 역시 여성을 위한 프로그램을 따로 마련하지 않고 있다. 이 때문에 이곳을 통한 여성 노인의 취업은 남성에 비해 극히 저조한 실정이다.
여성의 권리를 제한하는 국민연금제도도 보완이 필요한 부분. 이혼한 여성은 ‘분할연금제’에 따
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함께 노력해야 할 것이다.
[참고 자료]
강정희, 특수교육학, 희소, 2008
박상웅, 특수교육학, 북타운, 2007
김수진, 이정화, 장애 영유아 활동중심, 도서출판 특수교육, 2007
유수옥, 유아특수교육론, 학지사, 2004
강정희, 특수교육학, 희소, 2005
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센터
(1) 계획수립
1) 개입 목표 설정
2) 계약
(2) 개입
1) 개입의 목표와 과업
2) 개입기술
① 직접적 개입
◎ 기술
- 의사소통기술
- 행동변화기술
② 간접적 개입
3) 점검
Ⅲ. 결론 및 평가…………………………
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3) 점검
2. 소사구노인복지회관 주간보호센터
(1) 계획수립
1) 개입 목표 설정
2) 계약
(2) 개입
1) 개입의 목표와 과업
2) 개입기술
① 직접적 개입
◎ 기술
- 의사소통기술
- 행동변화기술
② 간접적 개입
3) 점검
Ⅲ. 결론 및 평가…
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