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하고 자신들의 업무 특성에 정확히 일치하는 통합 시스템을 구축해내었다.
③ 업체 내의 세분화
월마트는 이마트가 한 가지 형태의 매장만을 가지고 있는데 반하여 4가지 형태의 매장을 가지고 있다. 이는 각 시장, 입지의 특성에 맞는 매장의
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각주)은 세계 최대 컴퓨터산업 집적지로 평가되고 있다. 즉 이들 지역은 각기 다른 산업적 특성을보유하고 있다는 것이다. 중국거점 지역과는 산업적으로 차별화된 개발전략을 마련한다면 중국 각 거점지역과 차별화된 산업에 의한 분업뿐만
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습관을 형성한다고 해도 개개인에 맞는 습관형성만 학습태도에 영향을 미치기도 하지만 학습태도에 영향을 미치는 요소는 본 연구 조건 말고 다른 조건들도 있어서 그러한 요소를 염두하고 조사해야한다는 점을 한계로 느끼게 되었다.
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을 보고
학습 결손을 보충한다.
◈ 우수학생 선정 시범
◈ 형성 평가를 실시한다.
목표에 도달여부를 평가
하고 강평한다.
차시 예고를 한다.
( )
정리운동 지도
5′
2′
20′
3‘
15′
출석확인
◎ 준비물
과정안
실물화상기
안전사고 예방
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예시로 제시한 주제를 참고하여 각자 자유롭게 자신이 연구할 주제를 선정
3) 포트폴리오 학습의 계획
4) 과제 수행의 절차
5) 포트폴리오 작성 예시
2. 개별 프로젝트 추진 및 해결
3. 개별 포트폴리오의 실제
4. 발표 및 전시회
Ⅵ. 프로
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을 구성해줌으로써 애향심 함양과 향토 탐구 의욕을 고취시킬 수 있다.
이상의 내용을 고려하고 현장에 직접 투여가 가능한 자료, 참신성 있고 창조적인 내용, 그리고 무었보다도 토론을 거쳐서 오류를 파악하여 수정해 나간다면 좋은 자료가
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을 이용하여 각자의 그림에서 명암을 표현해 본다.
<정리>
1. 각 정물의 비례와 고유색감에 맞는 특징이 적절하게 표현되었 는지 살펴보기
2. 콘테와 목탄으로 표현했을 때의 느낌 비교해보기
재 료
5절 스케치북, 4B연필, 파스텔, 지우개
/
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하고 그림과 같이 스트림을 연결해준다.
⑤ 스트림을 연결하면 그림 과 같은 결과를 얻을 수 있는데 재순환을 이용함 으로써 Product의 Butane 의 몰분율이 증가한 것 을 볼 수 있고 전체적인 몰수지는 밸런스가 맞는 것을 볼 수 있다.
⑥ 최종적으
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각주
Ⅸ. 도덕과 현장교육연구의 방법
1. 연구의 주제
1) 주제의 범위가 적합하고 연구내용을 분명하게 제시하고 있는가
2) 연구의 내용과 방법을 시사하고 있는가
3) 변인간의 관계는 분명하며 용어 사용에 무리는 없는가
4) 시사성, 가치
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예시 표를 참고 해주시길 부탁드립니다.)
4. 앞으로 취득을 희망하는 자격증은 어떠한 것들이 있습니까?
(아래의 자격증 예시 표를 참고 해주시길 부탁드립니다.)
5. 전공자격증 외 도움이 된다고 생각하는 자격증은 어떠한 것들이 있습니까?
(
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