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문제
Ⅱ. 본론
1. 이론의 적용 ---------------------------------------------4
1) 융-분석심리학
2) 반두라-사회학습이론
3) 인본주의이론
4) 생태체계이론
2. 아동기의 특성 및 개입 --------------------------------------9
1) 아동기의 특성
2) 개
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리
1) Bowen, Minuchin, Satir 이론의 발달배경
2) Bowen, Minuchin, Satir 이론의 주요개념
3) Bowen, Minuchin, Satir 이론의 가족치료 개입기법
4) Bowen, Minuchin, Satir 이론의 치료기법
3. 나의 가계도
1) 개인력
2) 부모님
3) 여동생
4) 배우자
5) 자녀들
Ⅲ.
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자기인식, 윤리의식
면접위원들은 지원자를 다음 기준에 따라 종합 평가합니다:
심리학 및 상담학에 대한 기본 소양
주요 이론(예: Rogers의 인간중심 상담, CBT 기초 등) 이해 여부 상담심리대학원 면접 석사과정 면접후기 기출
Ⅰ. 1장.
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‘예측’하고 어떤 방법을 통해 ‘조절 통제’할 수 있을지 방법을 모색해서 그것이 해결되었을 때 인간은 보다 나은 삶의 질 향상에 기여할 수 있도록 일련의 과정을 거친다. 심리학과 삶- 기출문제
<1장~16장까지 질문 및 서술형 답안>
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자기소개
② 지원 동기
③ 대학 재학 중 학업계획
④ 대학 졸업 후 희망 진로 및 포부
Ⅱ-Ⅳ. 학업계획서의 작성방법
① 학업계획서의 중요성을 명심하라
② 한편의 광고카피를 쓰는 기분으로 작성하라
③ 명료하고 최대한 구
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자기성찰 능력
내담자 감정에 대한 공감능력
자기 한계 인식과 꾸준한 성장 의지
윤리의식 및 치료적 태도
비밀보장, 경계 설정, 권한 남용 방지 등 기본 윤리 기준에 대한 민감성 미술치료교육대학원 면접후기기출 답변 자료
Ⅰ. 1장
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10. 통계를 통해 보는 우리나라 고3의 특징……………………………………47
11. 2011년 청소년 통계……………………………………………………………53
Ⅲ. 참고 문헌…………………………………………………………………………57
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리적 관계를 파악하는 이론적 수준
4) 형식적인 연역체계를 파악하는 수준 5) 논리적 법칙의 본질을 통찰하는 수준
4. 기하학습수준 이론의 특성
1) 연속성 2) 발전성 3)인접성 4) 언어성 5) 분리성
5. 사고 수준의 비약의 단계
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심리학의 연구방법
I. 관찰법
1. 자연적 관찰법
1) 자연관찰법
2) 시간표본법
3) 장면표본법
4) 참가관찰법
2. 실험적 관찰법
1) 일화기록법
2) 체크리스트
II. 질문지법
1. 질문지 작성상의 유의점
2. 질문의 형식
1) 자유응
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2010년 1~4회 기출문제 355~396
12. 2011년 1~3회 기출문제 397~448
13. 핵심 100 449~472
14. 모범답안 50 473~493
15. 참고자료 및 예상문제 494~515
16. [암기방법] 516~521
17.부록('자아(Ego)실현'과 '자기(Self)실현‘)
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