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간호교육을 기획하고 교육내용과 교육효과 평가 방법을 서술하시오.
1. 당뇨병의 급성 합병증과 만성 합병증을 제시하고 각각의 간호중재방법과 근거를 서술
1) 당뇨병 급성 합병증 및 간호중재
① 저혈당증
② 당뇨병성 케톤산증과
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케톤산증 등 당뇨병의 급성합병증이나 혈관병증, 신경병증, 감염증, 족부병변 등 당뇨병의 만성합병증은 더욱 더 상태가 위험해진다. 그러므로 식이요법, 약물요법, 운동요법을 병행하여 당뇨병 합병증으로의 이환을 막도록 돕는 간호중재가
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과정에 따른 의료인과 환자의 관계를 정리하여 공통점과 차이점을 조사하고 비교·분석하시오. (15점)
1-1. 서론
1-2. 본론
1-3. 결론
2. 빈곤의 개념을 절대빈곤과 상대빈곤으로 비교????설명하고, 빈곤층의 의료추구행위에 관해 기술하시오.
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간호, 현문사, 2002
김영임, 간호학특론, 한국방송통신대학교출판부, 2007 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 서치만의 질병과정
1. 질병
1) 질병의 개념과 정의
2) 건강과 질병
2. 서치만의 질병과정
1) 증상의 경험 단계
2) 잠재적 환자역할
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간호학특론, 한국방송통신대학교출판부, 2003 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 질병
1. 건강
2. 불건강 및 질병의 개념
1) 질병
2) 구조기능주의에서 질병의 개념
3) 사회복지정책의 관점에서 질병의 개념
Ⅲ. 서치만의 질병과정
1. 증상의 경험 단계
2.
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성인 간호학<현문사> 진단 검사 가이드<정담 미디어>
경희대 동서신의학 병원-NEOMED 1.서론.
*사례연구의 필요성과 목적.
*문헌고찰.
2.연구기간 및 방법.
3.간호과정.
4.참고문헌.
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당뇨병
IV. 당뇨 합병증
1. 급성합병증
1) 저혈당
2) 당뇨병성 케톤산증
3) 고삼투압성 고혈당
2. 만성합병증
1) 대혈관병변
2) 미세혈관병변
(1) 당뇨병성 신증
(2) 당뇨병성 망막변증
3) 당뇨병성 신경병증
참고문헌
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종목을 선택하여 최대 능력의 40~80%의 운동 강도와 10~40분의 운동시간 그리고 일주일에 2~5회의 운동 빈도로 운동을 실시하는 것이 바람직하다.
<참고문헌>
성인간호학 (수문사)
http://impress.com.ne.kr/sportsnine/tech/movementcure/disease02-8.htm#08
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과정
⑼ 인슐린 주사방법
⑽ 인슐린 주사시 통증을 감소시키는 방법
⑾ 인슐린 자가주사
8. 합 병 증
1) 급성합병증(Acute Metabolic Complication)
⑴ 당뇨병성 케톤산증(Diabetic Ketoacidosis) ⑵ 비케톤성 고삼투성 혼수(Non Ketotic Hyperosmolar Coma : NKHC)
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간호수행을 하기전보다 줄었다.
#질병에 대한 불안
◆ 목표 1. 대상자는 활력징후의 중요성, 목적, 과정을 안다.
2. 대상자는 결과와 자신의 건강상태를 안다.
간호사정
간호계획 & 수행
이론적 근거
간호평가
<주관적 자료>
왜 이렇게 혈
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