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자기간호필수요소란?
2] 주변의 만성질환자 1인을 선정하여 인구사회, 생활습관, 건강문제특성 기술
3] 오렘의 보편적 자기간호요구를 적용하여 사정
4] 사정내용을 중심으로 간호계획 작성
Ⅲ. 이론적용에 따른 결론 제시
Ⅳ. 참고문헌
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교육한다.
6. 대상자는 하루 필요 칼로리와 식품교환군에 대해 교육한다.
7. 대상자의 목표심박동수와 목표운동량을 교육한다.
8. 발관리에 대해 교육한다.
1. BST 수치를 관찰하여 혈당이 조절되고 있는지 알 수 있다.
2. 당뇨병 환자가 혈압을
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교육참여율
100%
80%
50%
4
2
1
전담인력 확보 여부
여부
3
예 산
사업비 규모
적정
부적정
3
2
1
주민1인당사업비규모
적정
부적정
2
0
사업예산중 지방비 비율
50%이상
30%이상
10%이상
4
2
1 심뇌혈관 관리(고지혈증) 사업
1. 전년도 평가결과에 근
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발을 신고 걸었을 때)
2) 치료
- 침상안정, 항생제, 변연절제술(debridement), 혈당수치 조절 등
3) 예방
① 발감염을 일으킬 위험이 높은 환자에게 발 사정/관리하는 방법 교육
<고위험군>
ㆍ10년이상 당뇨병인 사람
ㆍ40세 이상인 사람
ㆍ감각
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관리 ――――――――――――― p4
3. 성격과 주관적 안녕감의 관계 ――――――――――― p7
Ⅲ. 연구방법
1. 연구설계
2. 연구대상
3. 연구도구
4. 자료수집방법
5. 자료분석방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론
Ⅵ. 참고문헌
Ⅶ.
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://www.snubh.org
당뇨병의 종류 및 병태생리 (★ 내가 보건교사다 ☆) |작성자 ghlxk
당뇨병의원인|작성자 익시드
당뇨병, 당뇨병pt. 간호 및 교육|작성자 로리
http://blog.naver.com/optium_xceed/140022941017
네이버 의약학사전
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환자나 가족이 적절히 대응하도록 도와 효과적인 당뇨관리가 실천되도록 하는데 목적이 있음. 대상은 당뇨관리에 어려움을 겪고 있어서 개별적인 상담이 필요한 환자가 주요대상. 기록지를 만들어 사용하면 효율적임.
(2) 개별교육
개인에게
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환자에서 식사의 규칙성을 중심으로 한 식습관 실태 분석, 안희정 외 6명, 을지병원 당뇨병센터, 을지대학교 의과대학 내과학교실 1. 간호진단
2. 간호사정
3. 간호목표
4. 간호계획
5. 간호중재
6. 이론적 근거
7. 간호평가
8. 참고자료
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당뇨병 환자가 폭발적으로 늘고 있고, 앞으로도 지속될 것\"이라고 예상했다.
참고자료
『당뇨병 관리의 길잡이』 서울대학교 병원 당뇨병교육실 편, 도서출판 한의학, 2003. 6.
『21세기 당뇨병 예방과 치료법』 이현철, 가림출판사, 2002. 2. 20.
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교육을 기획하고 교육내용과 교육효과의 평가 방법을 조사하여 기술하시오. (10점)
3. 만성폐쇄성폐질환 등 호흡기계 환자에게 적용 가능한 산소요법을 설명하고, 퇴원 시 필요한 교육내용에 관해 서술하시오. (10점)
4. 암 환자의 통증관리
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