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계속 질문하며, 고민하며, 도전하는 사람으로 살고 싶습니다. 쉽지 않겠지만, 그만큼 값진 시간일 거라 믿으며, 한 걸음씩 걸어가겠습니다. 1. 전공선택 및 진학 동기
2. 전공분야에 대한 연구계획
3. 졸업 후 진로
4. 기타사항
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업을 통해 더 큰 시너지를 만드는 연구자가 되고자 한느 포부를 전하고자 하는 바입니다.
저는 앞으로의 연구 과정에서 마주할 수많은 실패와 좌절을 두려워하지 않고, 이를 성장의 밑거름으로 삼아 끊임없이 도전하는 연구자가 되겠습니다.
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대학원에서의 연구 생활을 통해 전문성과 인성을 동시에 갖춘 훌륭한 연구자로 성장할 수 있도록 최선을 다할 것을 굳게 다짐합니다. 1. 출신 학과에서의 수학 소감, 흥미 있었던 과목 및 재학 중 연구 활동(학기 프로젝트 등)
2. 지원동
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대학원 과정에서도 이러한 성실함과 꾸준함으로 연구와 학문에 임하토록 하겠다는 약속 전해드리는 바입니다.
저는 제 탁월한 선택이 될 이곳 지스트에서의 시간을 저만의 성장을 위한 시간으로만 쓰지 않겠습니다. 선후배, 동료들과 지식을
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록 도와주셨던 기억이 납니다. 이러한 성장 과정 덕분에 저는 스스로 문제를 정의하고 답을 찾는 과정에서 성취감을 느끼는 성격으로 자라났습니다. 아울러서 다양한 협력 프로젝트와 연구 활동을 통해 협업과 소통의 중요성을 배우며, 타인
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하는 연구의 목적?의의?계획
3. DGIST 지원 학과(전공) 관련 과목 이수 또는 연구 경험, 연구실적?발간물?수상경력 등의 학문적 성과나 경력사항
4. ‘문제나 갈등해결 위한 노력’과 관련된 학업 외 봉사활동 및 특별활동 등에서 경험
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하는 연구의 목적?의의?계획
3. DGIST 지원 학과(전공) 관련 과목 이수 또는 연구 경험, 연구실적?발간물?수상경력 등의 학문적 성과나 경력사항
4. ‘문제나 갈등해결 위한 노력’과 관련된 학업 외 봉사활동 및 특별활동 등에서 경험
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대학교에서 제 꿈을 실현하고, 그 과정에서 얻은 지식과 경험을 바탕으로 더욱 나은 디자인을 만들어 나가겠습니다. 1.진학의 동기
2.전공분야에 대한 연구계획(연구하고자 하는 주제와 계획을 구체적으로 기록하십시오.)
3.졸업 후 희
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4. 기존의 상담이론들은 장기상담이 대부분인데 학교장면에서 어떻게 단기 상담으로 적용할 것인가? 1.진학의 동기
2.전공분야에 대한 연구계획(연구하고자 하는 주제와 계획을 구체적으로 기록하십시오.)
3.졸업 후 희망
4.기 타
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영화, 다큐멘터리, 뮤직비디오 등을 선정하여 사례 연구를 진행하고, 음악의 텍스처와 리듬, 그리고 영상의 이미지와 편집 기법이 서로 어떻게 상호작용하는지를..(중략) 1.진학의 동기
2.전공분야에 대한 연구계획
3.졸업 후 희망
4.기타
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