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가톨릭대학교 대학원
4. 김영아(2009), 정서ㆍ행동장애의 개념과 지원에 대한 일반교사의 인식, 단국대학교 특수교육대학원
5. 정지언(2008), 정서ㆍ행동장애에 대한 일반유아교사들의 인식 조사, 대구대학교 대학원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1.
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대학교 언론연구논집
심재무(2001), 사이버 음란물에 대한 형법적 규제, 경성법학 제10호, 경성대학교 법학연구소 이호종(2003), 사이버 범죄의 형사법적 대응방안, 대구가톨릭대 대학원 석사논문
조동기·김병준·조희경(2001), 사이버문화의 특성
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가톨릭대학교 대학원 석사학위 논문
특수교육재활과학연구소 저(2004), 청각장애아 교육, 대구대학교출판부
한국청각장애인 복지회(1997), 청각장애인 복지통신 제도화를 위한 심포지엄 자료집
한국언어병리학회(편)(1994), 언어장애아동의 가
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대학교 문화산업대학원 석사학위논문.
이은미(2002). 유아교육 교사의 교직전문성인식, 정보자원활용, 교사역할수행의 관계 연구. 가톨릭대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 초임교사의 준비에 대해 설명하시오.
1)
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가톨릭대학교, 2001
◈ 오혜경·정소영, 장애아동과 가족지원 욕구조사, 석사학위논문, 공주대학교 교육대학원, 2004
◈ 한현정, 장애아 가족지원 요구에 대한 연구, 석사학위논문, 대구대학교 특수교육대학원, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애인가족
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대학교 석사학위논문, 1990
이현정, 노인들의 성과 복지에 관한 연구, 세종대학교 석사학위논문, 2001
전훈식, 혼자된 노인의 성생활 욕구실태와 이성교제에 관한 연구, 대구가톨릭대학교
석사학위논문, 2001
조용현, 고등학생의 성의 실태에 관
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대구 대학교 박사학위 논문, 김 수환
『저소득층 실태변화와 정책과제』- 한국 보건 사회 연구소, 노 인철 외 공저
http://www.cuk.ac.kr/%7Ewelfare/index7.html
http://www.friends.or.kr/paper/1999_winter/paper9.html
http://www.chest.or.kr/support/support01.html http://www.cham2.jinbo
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대구대학교 대학원, 2009. 경상북도
김유진. \"정서행동장애 아동의 사회성과 부모 양육태도의 관계 연구.\" 국내석사학위논문 가톨릭대학교 대학원, 2010. 경기도 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정서- 행동장애
2. 장애의 심리학적 위험요인
3. 영향
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대학교
「윤락여성의 사회복귀를 위한 지원방안연구」 박정은 한국여성개발원
「윤락여성의 생활실태에 관한 실증적 연구 - 대구광역시를 중심으로」송기원 대구가톨릭대
「윤락행위 대응방안연구」 현대사회연구소 Ⅰ. 서론(
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가톨릭대학교 대학원, 2010. 경기도
정지언. \"정서·행동장애에 대한 일반유아교사들의 인식 조사.\" 국내석사학위논문 대구대학교 대학원, 2009. 경상북도 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1) 정서-행동장애
2) 장애의 심리학적 위험요인
3) 장애의
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