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대구대, 2008
- 서현미, “노인의 죽음에 대한 인식과 불안에 관한 현상학 연구”, 경북외대, 2012
- 홍숙자, “노년학개론”, 하우, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 생물학적 노화이론 비교
2. 심리학적 노화이론 비교
3. 사회학적 노화이론 비교
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대구대 사회복지대학원 석사학위논문.
이상현(2010). 우리나라 재가노인복지서비스의 문제점과 개선방안에 관한 연구. 경원대 사회정책대학원 사회복지학 석사학위논문.
김순남(2012) 재가장기요양기관 요양보호사의 직무만족과 임파워먼트가
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대구대, 2001)
* 자문 : 안양 YMCA 가정폭력 상담소
가정폭력상담소 사이트
관할 경찰서 홈페이지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교 사회복지의 개념
2. 가족폭력의 정의
3. 아동학대의 정의 및 유형
4. 대상소개
5. 학교 사회복지 개
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대구대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 생물학적 이론의 노화와 노인에 대한 이해
2. 심리학적 이론의 노화와 노인에 대한 이해
3. 사회학적 이론의 노화와 노인에 대한 이해
4. 각 이론에서의 노인문제 시각
5. 각 이론이 지니는 한계와
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대학원, 2009.
2. 송찬원,「학습장애아동과 ADHD아동 및 일반아동의 실행기능 특성」, 대구대 대학원, 2009.
3. 이미선,「ADHD 아동의 감각처리능력과 학교에서 기능적 과제 수행 능력 관계」, 단국대 특수교육대학원, 2010.
4. 홍성자,「ADHD 아동의
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대학원)
또래중재 연극놀이가 뇌성마비 아동의 사회적 기능향상에 미치는 효과(유향숙/2005대구대 특수교육대학원)
화상환자개입지침서/ 강주현 외/ 나눔의 집/ 2001년
의료사회사업론/ 윤현숙김연옥황숙연/ 학문사/ 2000년
아동복지론/공계순외
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분석”, 신라대, 2011
- 김민선, “초등학교특수학급 교사의 교육실태와 인식수준”, 대구대, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 안전교육의 개념
2. 유아교육기관에서 안전교육의 중요성
3. 유아교육기관 안전교육의 목적
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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사랑 뿌뿌”, 비룡소, 1996
- 김민선, “초등학교특수학급 교사의 교육실태와 인식수준”, 대구대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동안전과 관련된 그림책 소개
2. 그림책의 장단점
1) 장점
2) 단점
3. 보완할 점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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개념도 분석”, 신라대, 2011
- 김민선, “초등학교특수학급 교사의 교육실태와 인식수준”, 대구대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 안전지식의 정의 및 그 예
2. 안전태도의 정의 및 그 예
3. 안전기술의 정의 및 그 예
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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대구대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 안전교육의 개념
2. 유아교육기관에서의 안전교육의 중요성
3. 유아교육기관에서의 안전교육의 목표
1) 교통안전교육의 목표
2) 화재대피교육의 목표
3) 기타 생활 및 놀이 안전교육의 목표
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