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입학처에 원서를 송부할 때, 어떤 콜리지에서 공부할 것인지 2 곳을 선택하도록 되어 있음. 만약 자신이 원하는 콜리지에서 입학을 거절할 경우, 다른 콜리지에서 공부할 수 있다고 해야 입학이 가능함.
대학원 입학처 주소 : 영어점수 리포팅
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연구. 중앙대학교 대학원.
김연진 외(2009). 유능한 교사로 이끄는 영유아교사론. 양서원
김순남(2000). 유치원교사의 교사효능감에 따른 역할수행에 관한 연구. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문
김현지 외(2006). 보육교사의 교사효능감과 교
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연구. 덕성여자대학교 대학원 석사학위 청구논문.
김은화(2004). 유치원 교사의 직무스트레스와 사회적 지지 및 자아 존중감 간의 관계. 연세대학교 교육대학원 석사학위 청구논문.
박진례(2013). 유아교사의 자아존중감과 직무스트레스에 관한
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대학원, 2010.
3. 황보연, 저출산·고령화 가속 ‘그늘 짙어가는 한국’, 한겨레, 2011.3.7일자.
4. 야마구치 가즈오 저·이충남 역, 일과 가정의 양립과 저출산, 한국보건사회연구원, 2010.
5. 김영순, 출산장려를 위한 정책방향, 가야대 행정대학원, 2
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대학원의 분위기가 진보적이라 할 수 있음.
학교 웹싸이트 : http://www.hds.harvard.edu/
입학관련 연락처 :
전화 (Admissions) : 617.495.5796
주소 : Harvard Divinity School Office of Admissions
14 Divinity Avenue, Room 214
Cambridge, MA 02138, USA.
이메일주소 : admissions@hds.h
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대학원 진학가이드)
② 3년/2년 구분이 없는 대학은 미 확인
지역
대학명
입학정원
전임교원
실무가교원
비고
3년
2년
계
新潟縣
新潟大學
60
34
11
국립
石川縣
金澤大學
40
16
4
국립
山梨縣
山梨學院大學
20
20
40
17
6
愛知縣
名古屋大學
50
30
80
22
6
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뇌발달’과 관련된 기사
1) 유아기 폭발적 두뇌발달, 신체-정서-인지 균형이 핵심
2) 유아 교육의 새로운 트렌드 ‘키즈뇌교육’
3) "국내 영·유아 뇌 발달에 중요한 DHA 섭취 크게부족“
3. 주제와 관련된 논술문
Ⅲ. 결론
참고문헌
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연구. 유아교육연구.
류수정(2012). 아동권리에 대한 유아교사의 인식 및 아동권리 보장 실태. 경성대학교 대학원 석사학위 논문.
이혜경(2006). 아동의 참여권에 대한 아동과 부모의 인식연구. 숙명여자대학교 대학원 석사학위논문.
박향아(2002).
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논술 쓰기 전략에 관한 연구: 초등학교를 중심으로, 인천 교육대 교육대학원
- 김성기·이경복(1994), 논술 지도의 실제, 서울특별시 교육 연구원
- 박승준(1996), 글쓰기의 이론과 실제, 학지사
- 심연기(1999), 논술 쓰기 능력 신장 방안 연구: 논쟁
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계획에 대하여 5년 및 10년 단위로 구분하여 구체적·체계적으로 기술할 것
4. 사회성·다양성 및 기타 - 한양대학교 법학전문대학원의 일원으로서 기여할 수 있는 자신의 장점에 대하여 자유롭게 기술하시오. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
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