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서울: 한국교육개발원
- 김충기(1986), 진로계획과 진로지도, 배영사
- 김봉환(2003), 학교진로상담, 학지사
- 백계선(1996), 진로지도에 있어서 직업의식에 관한 연구, 조선대학교 대학원 석사학위논문
- 서울특별시교육연구원(1994), 진로지도 실무
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대학원 2009 국내석사
이창은 “대학생의 스트레스 요인 및 대처방식에 관한 연구” 보건의료산업학회지 7(4) 13-22 보건교육 보건교육D형 직무스트레스예방교육 보건교육 스트레스예방교육 보건교육 PRECEDE-PROCEED모형,학습지도계획서 보건
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자기주장훈련이란
Ⅲ상담프로그램의 적용 ……………………………………………… p.15
-1회기 친구들과 함께 나의 시간 여행하기
-2회기 나를 찾아가는 길
-3회기 스트레스 없는 나의 하루
-4회기 내 얼굴 찾기
-5회기 난 나를 믿어
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서울, 기문당, 1990
이진아 라이프스타일 유형에 따른 1인 가구 유니트 계획안
홍익대, 건축도시대학원, 실내설계전공, 2010
김시내 셀(cell)공간 개념이 적용된 복합기능 가구디자인 컨셉 연구
공주대학교, 대학원, 조형디자인 가구디자인 전공, 2
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대학원 발행, 보건관리 전공
다양한 서비스 시설을 갖춘 고급화 된 산후조리원 계획
윤소진 저 | 홍익대 건축도시대학원 발행, 실내설계 전공
고위험신생아 치료중단에 대한 윤리적인 의사결정에 관한 연구
전효숙 저 | 연세대 대학원 발행,
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자기효능감과 직무몰입 중심으로. 순천향대학교 대학원. 2013
정선윤. 대학병원간호사의 간호정보역량 실태. 이화여자대학교 대학원. 2012 I.서 론
II. 본 론
1.전략계획이 무엇인지 설명 (전략계획의 과정 포함) 하고, 의료조직에 전략계
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3-1. 인구사회적 특성
3-2. 생활습관적 특성
3-3. 욕구를 단계별로 적용
4. 욕구단계에 따른 간호사로서의 간호계획
4-1. 생리적 욕구
4-2. 안전 욕구
4-3. 소속감과 사랑 욕구
4-4. 자기존중 욕구
4-5. 자아실현 욕구
5. 결론
6.참고자료
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3-1. 인구사회적 특성
3-2. 생활습관적 특성
4. 욕구를 단계별로 적용
5. 욕구단계에 따른 간호사로서의 간호계획
5-1. 생리적 욕구
5-2. 안전 욕구
5-3. 소속감과 사랑 욕구
5-4. 자기존중 욕구
5-5. 자아실현 욕구
6. 결론
7. 참고자료
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서
http://www.ohmynews.com/NWS_Web/view/at_pg.aspx?CNTN_CD=A0001241642 오마이 뉴스 기사
http://sports.khan.co.kr/news/sk_index.html?cat=view&art_id=200910202139563&sec_id=520101&pt=nv 스포츠 칸 뉴스 기사 1. 서울 월드컵 경기장 선정동기---- 1
2. 서울 월드컵 경기장 소개-----
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대학원 국민윤리학 전공
김예숙(2003) “성교육 프로그램이 성지식과 태도변화에 미치는 영향” 에 관한 연구
- 강원대학교 정보과학대학원
「청소년 성의식 설문조사」. (사)한국청소년순결운동본부, 2000. 4. 제 1 장 서론 3
제1절. 문제
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