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2006) 유치원과 초등학교 국어과 연계교육에 대한 사례연구, 한국열린유아교육학회, 열린유아교육연구
지옥정 외(1999) 21세기를 대비한 한국유아교육의 방향, 한국전문대학유아교육과 교수협의회 [방통대 유아교육과 1학년 유아교육개론 D
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2. 본 론
가. 우주정거장의 미르호의 폐기
(1) 우주정거장
(2) 우주정거장의 활용
(3) 우주정거장 미르호의 폐기
나. 미생물과 우주와 연관이 깊은 고세균
(1) 미생물이란?
(2) 우주 연구에 연관이 깊은 고세균
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2000)
김도균「Reigeluth의 정교화교수이론을 적용한 과학탐구활동 연구」서울교육대 교육대학원(2004) ◎ 정교화 이론이란,
◎ 정교화 이론의 일곱 가지 교수설계전략 요소
(1) 정교화된 계열
(2) 선수학습능력의 계열화
(3) 요
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2O)/Kg(건조기체)
공기에 대한 포화습도
dθ
시간 변화량
X*
평균 수분 함량
10. 참고문헌
1
[화학공학실험Ⅰ] 김영한 저 화학공학과
2
[단위 조작] 이화영, 저해수, 조영일 저
3
[화학공학] 박동원 편저 동아대학교출판부
4
[단위조작] 고완석, 심현
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공학(형설출판사, 2003), p 76~82
한국공업화학회 편, 무기공업화학,(청문각), p215~225
http://www.semipark.co.kr/images/
http://home.megapass.co.kr/~snareeyes/frame_1.htm
http://www.kdns.co.kr/
http://www.lgphilips-lcd.com:8888/Korean/tech/d2_1.html 실험제목
실험목적
실험내
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공해야 할 것이다.
※참고
교육공학원론, 권성호, 양서원, 3판, 93. 9., pp62～72
최신교육학대사전, 김동규, 교육출판사, 2판, 92. 8., pp212～214
교육공학의 탐구, 권성호, 양서원, 1판, 99. 3., pp74～112
http://nongae.gsnu.ac.kr/~shmoon/htm/et03.htm
http://100.naver.com/
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행동수정
① 강화
② 벌
③ 소거
④ 일반화와 식별
⑤ 행동조성
⑥ 행동수정
(5) 학습원리
3. 스키너 이론의 의의
4. 행동주의이론의 공헌점과 비판점
1) 공헌점
2) 비판점
Ⅲ. 나가며
<참고문헌>
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행동수정
① 강화
② 벌
③ 소거
④ 일반화와 식별
⑤ 행동조성
⑥ 행동수정
(5) 학습원리
3. 스키너 이론의 의의
4. 행동주의이론의 공헌점과 비판점
1) 공헌점
2) 비판점
Ⅲ. 나가며
<참고문헌>
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2) 인간관
2) 조작적 조건화
(1) 조작적 조건형성이론
(2) 스키너의 실험
(3) 변별자극
(4) 강화와 처벌
(5) 행동조성
(6) 일반화
3. 스키너 이론의 의의
4. 행동주의이론의 공헌점과 비판점
1) 공헌점
2) 비판점
Ⅲ
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보고서
과목명: 교육학개론
교수명:김덕칠 교수님
소속:교육대학원 전기교육전공
학번:0084772
성명:박현철 제 1 장 교육방법의 이해
제 1 절 교육방법과 교육공학의 기본개념
1. 교육, 교육방법, 교육공학 및 교수매체
2. 학습, 교수,
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