|
기 간
출 신 교 및 전 공
전 공
구 분
소재지
성 적
고 교
년 월 ~ 년 월
고등학교
/
대학교
년 월 ~ 년 월
대학교
졸업 . 예정
/
대학원
년 월 ~ 년 월
대학원
수료 . 졸업
/
병
역
구 분
현역( ) 보충역( ) 면제( ) 미필( )
군 별
계 급
병 과
보충역 또는
|
|
|
커뮤니케이션의 과정의 제 요소
3. 의사소통을 전달하는데 청중에게 나타나는 저해요인들
4. 의사소통에서 바람직한 듣는 기술
1) 수신자의 올바른 청취태도
2) 고정관념 및 선입관의 배제
3) 수신자의 메시지 해석능력 향상
|
|
|
Media, NTIA Special Publication 93 - 290, 1993. 1. 문제제기:언론개혁과 통합방송법
1) 방송법 변천과정과 그 성격
2) 방송위원회의 구성과 기능
2. 한국 방송의 역사적 왜곡현상과 방송환경의 변화
3. 통합방송법 제정을 둘러싼 갈등과 문제점
|
|
|
대학교 신학대학원 사회복지학과 교수.
총 책임자,
프로그램 자문
임 윤 형
ㆍ노인학대 상담 활동 중.
ㆍ가정폭력상담교육수료.
ㆍ노인대학자원봉사.
프로그램 기획 및 총관리
/학대노인 상담, 전문상담원 교육
이 하 영
ㆍ정신보건분야 상담
|
|
|
Ⅲ. 조사설계
Ⅳ. 표본설계
Ⅴ. 자료수집
Ⅵ. 자료분석 및 평가
Ⅶ. 보고서 작성
Ⅷ. 예산과 일정
참고문헌
|
|
|
원
(2,000)
2,000
ETRI, 전파(연)
네트워크장비시험센터 지원
Ethernet 등 N/W 장비의 성능 및 적합성 시험
1,000
-
ETRI
정보통신 산학연 공동
연구센터 지원
석박사 우수인력과 중소기업간 공동연구를 통한 신기술 개발 지원
2,000
-
정보통신
대학원대학
|
|
|
기본생활예절 교육에 관한 연구\", 석사학위논문, 한국교원대학교대학원.
김재은(1994), \"가족교육\", 가족학 논집, 제3집, 133- 142.
김정권 이태영(1976), 정신박약아심리, 서울:형설출판사.
김정권. 이상춘.여광응. 조인수(1993), 정신지체아 지도의
|
|
|
원들의 능력향상과 육성을 위한 심화교육을 실시하고 있다.
구 분
계층교육
직무교육
핵심인재
신임과정
기본과정
임원
상무/전무
임원 세미나
신임 임원 과정
·
직무교육 및 기본역량교육
사이버 과정 및 통신교육
사내어학교육 및 위탁교
|
|
|
능력 함양을 위한 교수방안 연구-게임활동 중심으로. 전남대학교 교육대학원.
홍정은 (2006). 효과적인 초등영어 읽기 교육을 위한 통합적 파닉스 지도법. 서울교육대학교 교육대학원.
이완기외 9인 (1998). 초등영어 지도법. 서울: 문진미디어.
|
|
|
기능 강화
2) 원목장난감을 통해 습득된 지식을 통해서 자신의 신체를 존중하며 소중히 여기는 가치관 확립하고 타인과의 관계를 알고 존중할 수 있는 능력 습득
3) 가상 시나리오를 통한 상황대처요령 습득하여 위험한 상황을 인지하여 주변
|
|
메뉴펼치기
