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중앙대학교 교육대학원 논문, 2005.
김지현, 콜버그의 도덕발달이론을 통해 본 청소년 도덕행동 연구, 호남신학대학교 상담대학원 논문, 2014.
정소흔, 콜버그 ‘도덕발달의 철학’에서 정의의 문제, 경북대학교 동서사상연구소, 동서사상 제3
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손목터널증후군 7
3.3 정신적 건강악화 7
3.3.1 주의력 결핍/과잉행동 장애(Attention Deficit/Hyperactivity Disorder, ADHD) 7
3.3.2 우울 8
3.3.3 사회 공포증 9
3.3.4 학업지장 9
3.3.5 SNS피로증후군(SNS fatigue) 9
4. 제언 10
5. 결론 11
<참고문헌> 12
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중앙대학교 석사논문.1988)
총성의, 《중국의 지식인 정책》(『중소연구』13권 2호 1989, 여름)
제임스왕(금희연譯), 『현대중국정치론』(서울: 도서출판 그린, 1999)
송영우外 共著, 『중국의 정치동원』(서울: 집문당, 1996)
서울대국제문제연구소,
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대학교를 시작으로 경희대학교, 중앙대학교, 성균관대학교, 명지대학교의 경영대학원에서 네트워크 마케팅의 CEO과정을 개설했다. 또한 한양대학교도 개설을 서두르고 있다. 국내 유명 대학이 학문의 영역으로 다루기 시작했다는 사실 자체
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대인관계 및 자아존중감에 미치는 영향』, 중앙대학교교 육대학원, 2007.
최샛별, 엄인영,「싸이 월드에서의 인상관리와 정보의 통제」,『,정보와사회, Vol.10, No. 0』, 한국정보사회학회, 2006.
참고 사이트
New Daily. 2010. 5. 7.
경향닷컴. 2007. 5. 29.
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대학편.
이병래(1991). 결혼 전 여성의 양육 태도에 관한연구. 중앙대학교 석사학위
논문
이병만 (1999). 예비부모들의 부모참여 교육에 대한 인식조사연구. 순천향
대 교육대학원 석사학위 논문.
이원영 (1992). 부모교육론. 서울: 교문사.
이재연 (
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대학교 안원미, 김종완, 한광희, 2010.
이모티콘의 종류 및 활용에 관한 연구- 중앙대학교 공현희, 2007.
텍스트 중심 컴퓨터 매개 커뮤니케이션에서 이모티콘이 사회정서적 커뮤니케이션에 미치는 영향- 연세대학원 구희령, 2000.
온라인상에서
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대학교대학원 박사 학위논문요약집, 1981. 12
19. 정현기, 「\'탁류\'와 \'태평천하\'의 인물」, 『한국현대소설연구』, 새문사, 1990
20. 정희모, 「채만식 소설연구 - 1930년대 후반 작가의식과 형상화의 문제를 중심으로」, 연세 어문학, 1994
21. 최하
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진단
7. 6단계 : 수행 - 직장남성의 직무스트레스예방교육
1) 한 시간분량의 학습지도계획서
2) 프로그램 회기별 활동 내용(8회기)
8. 7단계 : 과정평가
9. 8단계 : 영향평가
10. 9단계 : 결과평가
11. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대화의광장, 1994
박길성, \"청소년의 휴대폰 가입실태 및 사회학적 고찰\", 국무총리 청소년보호위원회, 2001
진성철, \"이동전화 사용에 따른 커뮤니케이션 변화에 관한 연구\", 중앙대학교 신문방송대학 원, 2000
최윤진,『청소년학총론』, 양서
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