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사회복지의 사회적 비용을 줄이는 사회가 되었으면 하는 바램이다.
Ⅵ. 참고문헌
1. 김명실, 『장애학생 학부모가 바라본 통합교육의 현안과 대안』, 정신지체인 서울부모회 공청회 자료집-현장중심에서의 통합교육의 현안과 대안, 2000
2. 김
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아동 교육』 - 일반학급 교사를 위한 통합교육 지침서, 서울 ; 학지사, 1998.
5. 국립특수교육원, 『통합교육의 효율적인 운영방안』, 1997.7
6. 한국 특수교육 총 연합회, 『전국 특수교육 요람』, 2000.
7. 김정은, 『유아특수교육 기관 실태보고』,
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2003),『한국가족복지의이해』, 인간과복지
최현미(2003), "빈곤가족 이해와 실천방법", 제1회 빈곤가족 아동과 함께하는 지역사회복지 사 기초교육 자료집
정영숙(2004), 『빈곤가족과 사회복지정책』, 대구대학교출판부』
참여연대(2003), "2003.9.1
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서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플렛 등의 홍보물 제작, 12개동 반상회 참석 사업 소개, 사업설명회 1회 실시
케이블 TV 연계 사례 소개
리플렛, 홍보지,
케이블TV
타복지
기관
홈페이지 게시판, 이
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서작성
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3.예상치 못한 힘든 일이나 어려운 일이 발생했을 때 극복한 구체적인 사례 기술
4.대인관계에서 문제가 발생했을 때 해결방법과 이로 인한 스트레스 관리방법을 구체적인 사례로 기술
5.학생회, 학과대표, 동아리 등 학업 외 활동 기술
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사회복지학과
프로그램 진행 자원 봉사 지원 요청
oo시 0구 자원 봉사단
프로그램 진행 자원 봉사 자원 요청
교회, 천주교, 불교 등 지역 종교 시설 등의 종교 시설, 인적 자원
상담, 멘토 추천, 심리, 정서적 지지
지역 아동, 청소년 자원
수련
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2,100,000원
문구류 50,000원
소 계
관리
운영비
난방비
450,000
월 150,000원*3개월 (1,2,12월)
전기료
360,000
월평균 전기료 3만원*12개월
소 계
810,000
810,000
100
자체
7. 향후운영계획
사회복지 빈곤 빈곤가정 아동 아동발달 사회복지프로그램 프로그램 프
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사회와 연계하여 다각적으로 접근하고 학교 내 상담실, 사회복지실 뿐만 아니라 현재 학생들의 특징을 파악하여 온라인상에서의 상담도 실행하는 것이 요구된다. 온라인상에서의 상담은 새로운 모델을 제시하며 아동ㆍ청소년들에게 보다 효
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자기 자신이다.
Ⅳ. 결론
심리사회이론은 개인과 환경의 상호작용에 초점을 두었다는 점에서 정신분석이론이 가지고 있는 한계, 즉 개인의 외부환경을 무시한 내면적 갈등을 강조한 점을 넘어선 개입방법으로 평가되고 있다. 사회복지실천에
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