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서울 학연사
김덕순(1998), 초등 사회과 지도학습 모듈 적용 효과에 관한 연구 3학년을 중심으로, 한국교원대 대학원 석사학위 논문
교육부(1998), 사회과 교육과정
교육부(1999), 초등학교 교육과정해설, 서울 대한교과서주식회사
조영달(1995), 사
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서의 진로지도
Ⅵ. 초등학교 6학년의 현장체험학습
1. 목적
2. 방침
3. 체험학습의 절차
Ⅶ. 초등학교 6학년의 기초기본학력공통과제
1. 목적
2. 방침
3. 공통 과제 선정
1) 선정 절차
2) 선정 내용
4. 운영 방안
1) 지도 계획
2) 기초?기본
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서가 바뀌어 있는 것도 있었다.
참고문헌
시오노 나나미, 로마인 이야기, 한결사
전중건 저, 역학과 건축물의 형태, 도서출판 : 건설도시
프리츠 하이겔하임, 김덕수 역, 로마사, 현대 지성사
한양대 산업대학원 현대 건축 연구 모임, 유럽
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서), 집문당
7. 박하나(2009), 학습장애 학생의 특성에 대한 초등학교 교사의 인식과 교수 실태에 관한 연구, 한남대학교 교육대학원
8. 최유선(2001), 정신지체 청소년의 자아존중감 향상을 위한 음악의 치료적 접근 방법(피아노 교습법을 중심으
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서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아에 대한 평가방법
1) 관찰법
2) 조사법
3) 포트폴리오 평가
2. 영유아에 대한 평가방법에 대한 예시
1) 관찰법
(1) 표본식 기술법
(2) 일화기록
(3) 사건 표집법
2) 조사법
(1) 질문지법
(2) 면접법
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서울대학교 행정대학원, 2006.
김이경, 『교사 평가 시스템 연구』, 한국교육평가원, 2004,
김정한, 『장학론』, 학지사, 2002.
서정화, 「교육의 성패 좌우, 신중한 접근을」,『새교육통권』527호. 9, 1998.
이윤식, 『학교경영과 자율장학』,교육과
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대학원, 2012.
9. 김명자, 원자력 딜레마 (원자력 르네상스의 미래), 사이언스북스, 2011.
10. 한국수력원자력 http://www.khnp.co.kr/
11. 한국원자력문화재단 http://www.konepa.or.kr/ 한국에서 원자력발전에 반대하는 사람들의 반대 논거를 조사하고, 이들
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중앙정부와 지방정부에서 여성공무원의 경력개발(career development)의 장애요인을 분석한다
6. 공직사회뿐만 아니라 사회 전체에 있어서 여성차별의 철폐와 임용기회의 확대를 위한 보다 적극적인 제도적 변화와 개혁이 필요하다
Ⅷ. 결론
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대학원대학교 신학과 참부모학전공 석사학위논문』.
수원시글로벌평생학습관(https://learning.suwon.go.kr). 1. 멀티미디어 1-15강 가운데 의미가 있다고 생각되는 강의 두 강을 선정하여, 해당 강의가 자신에게 의미있다고 생각되는 이유를 설명
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서울대학교 행정대학원 국가정책세미나, 2002. 11. 14
김광웅, 2004. 『바람직한 정부』박영사.
김창경, \"Imaging 2030 and Beyond\" 한국미래학회 발표문, 2006. 9. 16,
다니엘 핑크, 2006. 『새로운 미래가 온다』. 한국경제신문.
피터 드러커 외 지음, 이재
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