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과정
2. 독일의 장애인 재활행정체계
1) 재활정책의 내용 및 수행기관
2) 장애인 고용촉진 및 직업재활행정기관
Ⅶ. 장애인고용에 따른 현실적 문제와 대안
1. 적극적 개선의지의 주체
2. 장애인 고용과 장애이채 교육
Ⅷ. 결론
참고
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문제점
1) 문제행동의 증가
2) 가정의 기능 상실
3) 학교의 역할 축소
4. 청소년 범죄 예방을 위한 개선방안
1) 가정 내 노력 강화
2) 학교 내 범죄예방 및 사회화 형성 프로그램 강화
3) 대안 교육시설의 확충
4) 유해환경의 개선을 통한 청
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교교육에 관한 고찰\" 고려대 대학원 1995
성낙청 \"화교사회의 발전과정과 경제방식에 관한 연구\" 고려대학교 1997
신승범 \"「중화경제권」과 동남아 화교\", 서울 : 연세대학원 1996
신윤환 \"동남아의 화인(화교):아세안 4개국사례 비교연구 서
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교육학회
◇ 나카세노리히사(2001), 일본 미술교육에서 서양 미술교육의 수용과정과 전개, 한국미술교육학회
◇ 류지영(2010), 한국미술 감상교육에서의 문화적 다원성, 한국조형교육학회
◇ 박은덕(1995), 미국 국민학교 미술 교과서에 나타난
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교육복지투자우선 지역 사업, 방과 후 학교 및 방과 후 학교 자유수강권 제도, 대학생 멘토링 제도이다. 본 연구에서는 이상의 세 정책의 개념, 현황, 성과를 밝히고 덧 붙여, 각 사업에서 나타난 문제점 및 개선 사항에 대한 의견을 제시하였
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문제점
1. 법?제도적 문제점
2. 청소년 성매매단속상의 문제
1) 청소년의 보호?교육 시설 부족
2) 여러 많은 정부기관에서 문제를 다루고 있기에 청소년문제로부터 책임회피 우려
Ⅶ. 원조교제(청소년성매매, 매매춘)의 사례
1. (예1) `손녀
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교
3) 각각의 사례
2. 단계모형의 의의(특징과 한계)를 설명하고, 우리의 단계모형에 대하여 단계별로 설명
1) 단계모형의 의의
2) 단계모형의 특징과 한계
3) 단계모형의 단계별 설명
(1) 문제인식
(2) 의제설정
(3) 정책형성
(4) 정책
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사례 분석
1. 미국(마리나 델레이)
2. 프랑스(랑그독․루시옹의 그랑모뜨)
3. 스페인(코스타델솔)
4. 호주(골드코스트)
5. 일본(미야자키현 시가이아 오션 돔)
Ⅳ. 해양레저스포츠 실태 및 문제점
1. 정책적 실태 및 문제점
2. 사회문화적
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학교사회복지를 통해서 이러한 문제들을 사전에 예방할 필요가 있다.
2. 자신이 속한 지역의 학교사회복지 대상과 내용
학교사회복지의 대상은 일차적으로는 모든 학생을 포함한다. 다음으로 학교에서 학생들의 사회적 기능 수행과 교육목
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교육철학을 통해서 개인이나 가정, 학교를 비롯해 국가 수준에서 이루어지는 교육의 목표와 방향을 분명하게 설정할 수 있다. 혹자는 오늘날 철학이 위기에 처해 있다고 한다. 철학이 갖는 전통적인 영향력이 많이 상실되고 있는 것도 사실이
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