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.기타 특기사항
대학 시절 동안 상담실습 및 현장실습을 통해 상담 및 교육분야에서의 실무 경험을 쌓았습니다. 학교 및 지역사회에서의 다양한 상담활동을 진행하면서 문제해결능력과 대인관계능력을 향상시켰습니다. 이러한 실무 경험을
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없어도 대학에 입학할 수 있다는 오해를 낳게 하였다. 무시험 전형이란 용어와 특별전형이란 제도는 학교 교육을 중요하게 생각하지 않아도 된다는 생각을 하게 하여 고등학생들이 기초 학력이 떨어지는 데 일조하였다고 할 수 있다.
새 대학
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한 변화에 따라서 스스로가 학습을 하고 자기가 먼저 나서서 대응할 필요가 있기에, 프로그래밍 언어에 대한 교육을 학교에서 뿐 아니라 학원 강의를 통해 이해했습니다. 이러한 역량을 바탕으로 인턴 시절, 타 인턴 보다 한 발 빠른 업무 처
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[사람과 금융을 이어주는 일반직무의 신 신한메니저]
대학시절, 행정관련 국장 아르바이트를 진행하였습니다. 평생 교육원을 운영했던00학교는 다양한 연령대의 어르신들이 취미활동과 교양수업을 수강하기 위해 등록하였고, 이러한 프로젝
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상대방을 존중하겠습니다.
봉사활동, 인턴 그리고 여행까지 소통의 경험이 쌓일수록 여러 사람의 의견을 듣고, 충분히 생각하고 논의했을 때 결과가 더욱 좋다는 걸 알게 되었습니다.
경북에 위치한 **초등학교로 교육봉사를 다녀왔습니다.
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교육청에서 그렇게 방침이 내려진다면 따라야 한다고 생각합니다.
-조리실무사로서의 보람은 무엇입니까?
아이들이 맛있게 먹는 모습을 보는 것이 보람입니다. 음식을 만드는 사람은 누구나 그 음식을 맛있게 먹는 사람을 보면 보람을 느낄
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교육학을 전공하며 이 분야로 나아가기 위한 길을 닦아왔습니다. 위의 능력을 100% 갖추고 있다고 말씀드릴 수는 없으나 정신적 준비만은 충실히 해왔다고 자신있게 말씀드릴 수 있습니다.
제게 기회를 주신다면 능동성과 책임감을 바탕으로
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학교로 교육봉사를 다녀왔습니다. 과학 과목의 팀장으로서 팀원들과 수업을 준비했습니다. 이론보다는 실험위주의 수업으로 뜻을 모았으나 실험 선정에 있어 의견차가 발생했습니다. 저는 팀장이라는 권위를 내세우기보다는 한 발짝 물러나
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교육현장에서 근무하면서 이러한 자질들을 계발하고 나름의 노하우를 만드는데 힘써왔고, 또 학교와 학부모들에게 나름으로 인정도 받아왔습니다. 저는 특수교사라는 직업은 강한 정신과 체력, 그리고 다양한 기술을 필요로 하는 일이라고
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교육기관이나 지자체와 협력하여 미술치료가 보다 널리 활용될 수 있도록 기여하고자 합니다. 특히 학교 내 상담실이나 지역 아동센터에 미술치료 프로그램이 정착될 수 있도록 공공영역과의 협력도 추진하고 싶습니다.
또한 대학원에서의
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