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문헌
대구 대명초등학교, 학생 안전사고 예방 관리에 관한 연구, 1997
백영균, 인터넷의 교육적 활용 방안에 관한 연구, 교육정책개발연구과제, 한국교원대, 1999
서정화, 교육계 갈등의 원인, 배경, 현상의 진단, KEDI 교육정책 포럼, 서울 : 한국
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문 5선 ? 질문 / 실제 답변 / 해설
Ⅲ. 상황형 질문 및 실전형 응답
Ⅳ. 직무 태도 및 인성 질문
Ⅴ. 부서 및 조직 협업 중심 질문
Ⅵ. 자기소개 및 지원 동기 ? 패턴별 응답
Ⅶ. 면접 출제 경향 및 준비 전략
Ⅷ. 면접 후 느낀 점 & 합격자의 실
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문에 이걸 차단하기 위해서 입소할 때 외부와 연락 가능한 휴대폰 등등을 모두 경륜장에서 일요일까지 보관을 하게 된다.
큰 부상의 위험이 따른다. 경기 또는 연습 중에 낙차 할 경우[낙차=자전거가 넘어짐] 선수들은 뼈가 부러진다던가, 금
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예절
1. 대화하는 요령
2. 말의 예절
Ⅴ. 의사소통의 법칙
1. 상호 의사소통의 핵심은 그 과정에 있다.
2. 상호 의사소통은 자아로부터 시작된다.
3. 효과적인 의사소통은 함께 하고자 하는 동기를 분명히 인식할 때 이루어진다.
4. 의사소
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문을 열게 하는 인간적인 스킨십에 유의한 상담대화 방식을 힐 필요가 있다. 계속 자기방식대로 밀고 가면 상대방이 마음의 문을 닫고 형식적으로 응답하게 된다.
< 참고자료 >
감수성훈련, 유동수, 학지사
월간새교육 2006년 9월호
중앙일
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문음사.
서울지역 사범대학 학생 대표자 협의회(서사협) 제2회 예비교사 교양대학 자료집, 1996
서사협, 네 희망의 활 위에, 예비교사 출범식 교양마당, 1996
서사협, 이-이-이--야야-야, 서사협 지역학교 자료집, 1996
서사협, 팽팽하면 되리라, 1997
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문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
이상심리학 - V. Mark Durand, David H. Barlow 저 / 정경미 외 5명 역 / 사회평론아카데미
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인지심리학 / 하코다 유지, 츠즈키 타카시 외 2명
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예방사업
1) 생명사랑 및 자살예방 전략
2) 자살 등 위기 상담전화 운영
4. 음주폐해 예방 및 알코올 중독 상담. 재활사업
1) 추진배경
2) 기본목표
5. 인지행동
1) 인지행동의 주요 개념
2) 사회복지실천에의 적용
참고문
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예: 개인의 연령이나 문화 집단에서 기대되는 기준을 만족시키는 개인의 효율성)결함이나 장해를 동반한다
의사소통, 자기-돌봄, 가정 생활, 사회적 기술과 대인관계적 기술, 지역사회 자원의 활용, 자기-관리, 기능적 학업기술, 직업, 여가,
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문에 재귀대명사가 아닌 일반대명사이다.
재귀대명사의 형태로 ‘자기’ 이외에 ‘저, 저희’는 선행사를 낮추어서 대우할 때 쓰이고, ‘당신’은 선행사를 높일 때 쓰이는 형태이다.
(25)a. 누구든 제(저의) 자식은 귀여워한다.
b. 누구든 자
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