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나아가 인간의 생활기반인 사회도 인간의 상호작용 - 인간관계 없이 존재할 구 없게 된다. 인간이 행복한 생활을 영위한다는 것은 자기가 속한 사회 집단에서 자기의 역할을 잘 수행할 뿐만 아니라 좋은 대인관계를 형성하여 만족한 생활을
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대학원 석사학위 청구 논문, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년의 개념
2. 청소년의 특성
3. 청소년 문제의 실제 사례 - 가출 청소년
4. 청소년 문제의 실제 사례의 원인
5. 가출 청소년 문제의 해결방안
6. 나의 의견
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대한 프로그램
<표 - 한부모 집단상담 프로그램>
회차
운영과제
목 표
1
홀로서기, 즐겁고 당당하게 합시다.
“내가 행복해야 자녀도 행복하다.”
자기수용과 점검
2
이혼, 사별이 자녀에게 미치는 영향 점검
한부모가족 자녀교육 지침
새
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대한 서비스
1.이혼의 단계 및 발달주기
1).보하난의 이혼단계
2).카터와 맥골드릭의 이혼가족 생활주기
2.이혼상담과 이혼중재
1).이혼상담
2).이혼중재
3.이혼가족에 대한 서비스
1).이혼가족의 문제 영역
2).이혼과정 및 이혼 후 아동의
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간호
학회지, 7280
· 송경애, 이소영(2000), 한국 노인과 미국이민 한국 노인의 건강 상태 지각
과 건강 증진 행위, 대한기본간호학회지, 401414
· 윤소영외 5명 저자(1995), 보건소 방문 간호 사업의 질 보장을 위한 연구,
지역사회 간호학회지, 27
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간에도 조직 내 커뮤니케이션이 원활하게 이루어짐
“우리는 모든 직원들이 간단하고 직접적인 방법으로 서로 대화하기를 바랍니다.
이것저것 따지는 거추장스러운 조항에 따라 대화하는 것이 아니라 상식적으로 대화
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나 무당 같은 사람들을 천시하였다. 노비제도는 말할 것도 없다. 지금의 대한민국은 어떠한가. 평등 사회인가. 인간 개개인의 가치관과 본성이 충분이 존중되는 사회인가. 평등한 사회인가? 더 나은 공동체를 위해서 우리가 해야 할 일은 무엇
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행복을 나로 인해 다른 사람이 좋은 영향을 받았을 때 느낀다. 그러나 오늘날 한국사회의 다른 여러 사람들은 자신의 행복이라는 틀을 채우지 못하고, 오히려 불행하다고 느끼는 경우가 많다. 나는 이러한 문제점이 대인간커뮤니케이션의 부
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행복감을 더 높은 차원으로 바꿔주기 때문에 인생이 풍족해지는 것이다. 따라서 우리는 진정한 행복을 찾기 위해서 노력해야하고 그것은 진정한 나를 발견해야만 할 수 있는 것이다. 또 이로 인해 우리는 진정한 의미에 대인간커뮤니케이션,
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커뮤니케이션이 존재할 수 있냐는 것이다.
‘나’를 이해하려는 생각이 없다. 그래서 ‘나’는 없다. 그 공간에서 느끼는 일시적인 행복감을 자꾸만 ‘행복’으로 간주하려 하고 그것에 대해 목적 지향적이다. 우리의 ‘대인간커뮤니케이션
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