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하는 사람이었으면 하는 바램을 가져본다. 사회복지사 : 이 상 걸 1.상담신청서 2.초기면접지 3.가계도, 생태도, 견해 4.접촉일지 5.사회력 조사지 6.자원 조사지 7.사정 및 개입 계획서 8.목표 설정 및 계약 기록지 9.종결보고서
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  • 등록일 2013.11.12
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프로그램을 개발할 수 있도록 도와주도록 한다. - 운동수목표의 달성 또는 적절한 활동에 대한 실제적 포상을 하도록 한다. - 문수가 수업에 참가하도록 친구들에게 조력을 부탁한다. - 매일의 참여시간을 기록하여 자기 평가를 할 수 있도록
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  • 등록일 2005.08.19
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수 있도록 한다. <사회복지실천기술론> 1. 의뢰과정 2. 사례개요 3. 개인력 4. 가족력 5. 기타 가족력 6. 가계도 7. 생태도 8. 주요 문제 및 개입계획 9. 상담일지 10회기(개입목표, 상담내용, 개입방법) 10. 사후관리계획
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  • 등록일 2010.06.07
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대한 평가 Ⅴ. 실습생의 자원 활용에 대한 평가 (인적, 물적 자원) Ⅵ. 실습에 임하는 자세의 평가 Ⅶ. 실습지도감독(supervision)활용 및 평가 Ⅷ. 하고 싶은 말 실습 보고서 2 (가족상담 사례) 실습 보고서 3 (가족치료 프로그램 : 왕따(
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  • 등록일 2014.05.11
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프로그램에 대한 종결알림) - <가족얼굴>을 통해 서로가 변화된 모습을 본다.(satir의 경험적 가족치료) - 일일평가(느낌나누기, 종결알림) ▷ 치매교육 - 5회기 : (대인관계 향상[가족관계와 의사소통 개선]) - 목표 1. 효과적인 대화기술 습득
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  • 등록일 2015.11.24
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프로그램에 대한 종결알림) - <가족얼굴>을 통해 서로가 변화된 모습을 본다.(satir의 경험적 가족치료) - 일일평가(느낌나누기, 종결알림) ▷ 치매교육 - 5회기 : (대인관계 향상[가족관계와 의사소통 개선]) - 목표 1. 효과적인 대화기술 습득
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프로그램에 대한 종결알림) - <가족얼굴>을 통해 서로가 변화된 모습을 본다.(satir의 경험적 가족치료) - 일일평가(느낌나누기, 종결알림) ▷ 치매교육 - 5회기 : (대인관계 향상[가족관계와 의사소통 개선]) - 목표 1. 효과적인 대화기술 습득
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  • 등록일 2010.06.09
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및 주장훈련 5. 모델링(본뜨기) 6. 이완훈련 7. 체계적 둔감법 8. 통수법과 실제적 노출법(Flooding and In Vivo Exposure) 9. 자기수정 프로그램과 자기지시적 행동 10. 중다양식 치료 11. 명상(마음챙김)과 수용에 기초한 인지행동치료 참고문헌
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4. ct (신석기) 개인력 5. 가족력 6. 사회적 관계 7. 가족의 가계도와 생태도 8. 가족구성원의 호소문제(욕구)와 강점 9. 문제사정 및 개입계획 10. 상담과정(10회기 상담 : 상담목표, 상담내용, W'er 역할, 개입방법, 향후계획) 11. 사후관리
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  • 등록일 2010.06.09
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프로그램을 연계하여 부모-자녀간의 긍정적 관계를 유지할 수 있도록 돕는다. ct아내 -지역사회행사 참여 (성가대 활동 및 어머니봉사회 활동 지속적으로 참여) -일주일에 한 번씩 전화 상담을 실시하고 점차 줄여간다. -이웃과의 증진 위해
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  • 등록일 2015.11.19
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