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. 하지만 지원자의 부모님께서 지속적으로 종교단체의 봉사단원으로 활동하시면서 자녀들에게도 다른 사람과 조화롭게 사는 방법을 가르쳐 주신다는 얘기를 들었을 때 ‘OOO군은 행복을 만들 수 있는 가정에 속해 있구나’라고 생각할 수 있
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헤세가 쓴 '수레바퀴 밑에서'처럼 오늘날에도 거대한 교육제도의 수레바퀴 밑에서 절망하는 학생들에게 자신들이 가지고 있는 다양한 잠재력을 최대한 발휘하도록 도와주고, 주위 사람들의 기대감에 의한 공부가 아닌 자신이 진심으로 하고
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면을 보도록 노력하는 반 분위기를 만든 후, 그 아이가 지닌 재능이 다른 아이들에게 인정받을 수 있는 기회를 제공해 줄 것입니다. 다르기 때문에 ‘특별한 취급’을 해주는 것이 아니라, 아이들과 함께 어울리며 그 아이가 잘 할 수 있는 활
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해외진출 전략을 배워보고 싶습니다. 또, 저만의 새로운 통상 전략을 발굴해 한국 무역에 일조해 보고 싶습니다.
입사 후에도 끊임없이 내 자신에 투자를 통해 세계무역센터에까지 진출하고 싶습니다. 진출 후에는 우리나라의 무역증대, 고용
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대입자기소개서 학업계획
1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습경험에 대해, 배우고 느낀점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀점을 중심으
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대입수시전형 교사추천서
1. 지원자의 학업 관련 영역에 대하여 “V”로 표기하세요.
(중앙대학교)지원자의 학업 관련 평가에 추가적으로 고려할 만한 사항이 있는 경우 사례를 기술해 주시기 바랍니다. (250자 이내, 개조식으로 기술 가능)
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들은 농노와 영주에 대한 일반적인 내용을 조사하여 발표하는데 그쳤으나 상기 학생이 주도하는 조는 각각 농노, 농노부인, 아들, 영주 등의 역할을 분담하여 당시 중세를 가상 현실로 하여 현재 시점에서 일기 형식으로 발표했는데 학생들로
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대입준비] 서류전형준비/ 추천서
6. 학업계획서[수시모집] 자기소개서, 남과 다른 ‘나’를 자랑하라
7. 좋은 자기소개서는…
8. 좋은 학업계획서는…
9. [자기소개서] 개성없는 ‘모범답안’은 낙제점
10. [대입준비] 서류전형 준
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게 설문조사를 실시하기도 했습니다. 또한 지도 선생님과 세부적인 계획에 대해서도 이야기를 많이 나누었고 선생님들의 적극적인 지지 또한 얻을 수 있었습니다. 더불어 교내 학생들의 참여도를 높이는 학생회를 만들자는 것이 시간낭비라
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다.
서로 다른 역사와 문화를 지닌 서로 다른 언어를 접하면서 저는 그 다양성과 삶의 방식에 대한 호기심을 가지게 되었습니다. 저는 외국어를 통해 저를 둘러싼 넓은 세계를 느낍니다. 언어 그 자체보다는 언어를 통해 만나게 되는 다양한
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