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작성하시오.
2.본교 편입학 후 학습목표와 학업계획, 졸업 후 진로 계획에 대하여 작성하시오.
3.학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 기술하시오.
4.학업 이외의 자신이 가장 자랑스럽게 생각하는 성취 경험을 기
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"교사의 임무는 독창적인 표현과 지식의 희열을 불러 일으켜 주는 것이다."라는 아인슈타인의 말처럼 단순히 지식을 전해주는 모습이 아니라 소중한 꿈을 현실로 실현해 주는 감성적인 가르침을 소중히 여기는 교사의 모습을 항상 꿈꿔 왔습
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방법을 모색하고 있습니다. 1.본교 편입학 해당 학과(학부)에 지원한 동기와 해당 전공분야를 위해 노력한 본인만의 경험을 작성하시오.
2.본교 편입학 후 학습목표와 학업계획, 졸업 후 진로 계획에 대하여 작성하시오.
3.학업에 기
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가려는 노력들을 반복해 나가고 있습니다. 짧은 기간은 아니지만 제 자신의 이러한 작은 노력들이 하나 둘 쌓이게 된다면 환경에 적극적으로 대응할 뿐만 아니라 오히려 환경을 제 자신이 먼저 이끌어 나갈 수 있는 변화의 리더가 되어 있을
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아무리 작은 일이라도 강한 책임감을 가지며 제가 맡은 바를 묵묵히 수행할 줄 아는 성실함을 가지고 있습니다. 하지만 가끔은 주어진 일에 꼼꼼하고 정확하게 처리하려는 강한 책임감이 지나쳐 다른 사람들에게 고집스러움으로 비칠 때가
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활하고 있습니다. 그리고 지금 가지고 있는 저만의 열정을 항상 기억하고 보다 발전적으로 승화시켜서 꿈을 반드시 실현해 나갈 것입니다. 그래서 이런 저만의 작은 노력들과 CGV만의 체계적인 시스템이 전략적인 시너지를 발생한다면 가까운
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반복해야 할 것입니다. 뚜껑을 마냥 닫아둘 것만 아니라 다시 발로 차서 과감히 열어 가면 아주 쉽게 모든 것이 자연스럽게 해결될 것입니다. 그래서 이런 원리를 정확하게 이해하고 있는 제 자신은 매사에 반드시 해낼 수 있다는 긍정적인 사
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. 1.본교 편입학 해당 학과(학부)에 지원한 동기를 기술하시오.
2.전적대학 전공과 지원 전공과의 유사성 혹은 지원 전공을 위해 노력한 경험을 기술하시오.
3.본교 편입학 후 학업 및 졸업 후 진로계획을 구체적으로 작성하시오.
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하고 제 스스로의 몸으로 직접 경험하면서 이겨 나가고자 합니다. 이런 생활을 꾸준히 반복하다 보면 결국에는 시간에 끌려 다니면서 살아가는 저의 모습이 아니라 시간을 앞에서 이끌어 가면서 살아가는 저의 모습을 자연스럽게 발견할 수
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. 1.본교 편입학 해당 학과(학부)에 지원한 동기를 기술하시오.
2.전적대학 전공과 지원 전공과의 유사성 혹은 지원 전공을 위해 노력한 경험을 기술하시오.
3.본교 편입학 후 학업 및 졸업 후 진로계획을 구체적으로 작성하시오.
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