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6쪽 : 1. 한국조폐공사, 2. 상평통보...
3. 엽전 4. 이순신, 이황, 이이, 세종대왕
5. 교환, 저장
12쪽 : 1. 목성 2. 화성 3. 목-토-천-해-지-금-화-수 화폐박물관 1
엑스포과학공원 8
국립중앙과학관 13
공룡 17
정리활동 23
체험보고서 23
메모장
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체험센터
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국립중앙
박물관
대인)1인2,000원×22명×1회=44,000원
소인)1인1,000원×20명×1회=20,000원
대전엑스포
과학공원
단체1인3,000×42명×1회=126,000원
한가족결연식
190,000
다과비
1인2,000×50명×1회=100,000원
활동재료비
카드 1인1,000원×40개×1회=40,000
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대전 : 성문인쇄사
한국교육학술정보원(2001), ICT활용 교수-학습 과정안 자료집 Ⅰ. 과학과 ICT활용 교육자료(학습자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 특징
1) ICT 활용 교육적 가치
2) 다양한 학습 형태
3) 손쉬운 인터페이스
4) 과학적 탐구능력과
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체험 활동이 이루어지도록 하기 위한 것이다
7. 학생의 자기주도적인 학습 능력을 신장시키기 위한 것이다
8. 교과서 중심의 교육 체제를 탈피하기 위한 것이다
Ⅴ. 교과재량활동의 기대효과
Ⅵ. 교과재량활동의 문제점
1. 교과재량활동
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과학교육원(1997) / 자기 주도적 학습력 신장을 위한 수준별 교수·학습자료집
장승중학교(1997) / 자기 주도적 과학학습 태도 신장을 위한 열린 수업 모형 적용, 교육부지정 과학교육시범학교 보고서
한연석(2001) / 자기주도적 학습력 신장방안,
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체험 활동을 통한 바른 인성 함양
오장섭(1991) : 민주 발전과 회의 진행, 서울 : 태창출판사
이기우(1991) : 민주 시민 교육을 위한 학부모의 역할, 광주교육
임학중학교(2000) : 학생토론활동의 이론과 실제, 학생토론활동 운영자료집 Ⅰ. 모의
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교수?학습안을 작성한다
2) 교육과정과 연계한 효 교육 실천의 인지화 및 내면화를 위한 예화 자료집을 개발한다
4. 효과
Ⅶ. 시낭송 학습자료(수업자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 목적
3. 자료의 효과
4. 일반화 방안
참고문헌
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체험 활동이 이루어지도록 하기 위한 것이다
7. 학생의 자기주도적인 학습 능력을 신장시키기 위한 것이다
8. 교과서 중심의 교육 체제를 탈피하기 위한 것이다
Ⅲ. 재량활동 교육과정의 필요성
Ⅳ. 재량활동 교육과정의 목표
Ⅴ. 재량
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과학사, 2007.
박영균 외, 청소년수련시설 운영 개선방안 연구, 한국청소년정책연구원, 2012.
박옥식, 청소년수련시설 운영의 문제점과 개선방안, 제46회 21세기 청소년포럼 자료집, 한국청소년학회, 2008.
박정란 외. 청소년복지론, 양서원, 2011.
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대전대학교사회과학연구소
신일범(1999), 바이마르 공화국 연구, 단국대학교출판부
오인석(2002), 바이마르공화국, 삼지원
오인석(1997), 바이마르 공화국의 역사, 한울
칼 디트리히 브라허 저, 이병련 외 2명 역(2011), 바이마르공화국의 해체, 나남
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