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무학년제로 학급을 구성하는 방안
3. 전문강사를 초빙하여 운영하는 방안
Ⅷ. 재량활동(교육과정)의 평가
1. 평가의 목표
2. 평가의 방향
3. 평가의 관점
1) 학습 능력
2) 학습 태도
4. 평가의 절차 및 방법
1) 절차
2) 방법
참고문헌
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전문가집단 학습(Jigsaw learning)
4) 게임, 모의실험, 역할놀이
Ⅳ. 토의학습(토론수업, 토의식학습)의 특징
Ⅴ. 토의학습(토론수업, 토의식학습)시 역할
1. 리더의 역할
2. 일반 성원의 역할
Ⅵ. 토의학습(토론수업, 토의식학습)의 훈련
1.
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분석
2. 선행연구 2
1) 연구주제
2) 연구내용
3) 분석
3. 선행연구 3
1) 연구주제
2) 연구내용
3) 분석
4. 선행연구 4
1) 연구주제
2) 연구내용
3) 분석
5. 선행연구 5
1) 연구주제
2) 연구내용
3) 분석
6. 선행연구 6
1) 연구주제
2) 연구내용
3)
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분석과 발전과제 :학부모 요구분석을 중심으로.청소년학 연구,17(4),241-262.
순천 팔마 중학교(2015), 다양한 방과후학교 프로그램을 구안하고 이에 다른 학교 시설 활성화 방안 연구, 연구보고서.
교육인적자원부(2017). 2017학년도 방과후학교 운영
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분석과 발전과제 :학부모 요구분석을 중심으로.청소년학 연구,17(4),241-262.
순천 팔마 중학교(2015), 다양한 방과후학교 프로그램을 구안하고 이에 다른 학교 시설 활성화 방안 연구, 연구보고서.
교육인적자원부(2017). 2017학년도 방과후학교 운영
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전문성 신장을 위한 교수-학습방법의 개선, 2011
에듀스 충남 : http://www.edus.or.kr
에듀넷 : http://www.edunet4u.net
창의넷 : http://www.tcnc.net 1.단원
2.단원의 개관
3.단원의 목표
4.학습의 계통 및 관련
5.과제 분석
6.실태 분석 및 지도 대책
7.단
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광역시 사례 – 감천 문화마을
3) 대전광역시 사례 – 대동마을
4) 안양시 사례 – 안양공공예술프로젝트
5) 통영시 사례 – 동피랑마을
3. 공공조형물(공공미술)의 사례를 통한 의미와 기능에 대한 고찰
Ⅲ. 결론 및 개인적 고
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분석
장정송(2006), 근로연계복지정책의 주요쟁점 분석을 통한 개선방안 연구
김종해, 우아영(2003), 사회복지사업에 있어서 노동의식에 관한 연구
김세원(2004), 자활사업 대상자의 자활의지에 영향을 미치는 요인; 대전광역시 자활후견기관을
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대전광역시, 2005.
4.「존스쿨 참가자 특성분석 및 수강명령 표준프로그램 개발」, 법무부, 2006.
5. 정규석 외, 「다체계적 관점에서 본 청소년 성매매의 원인과 대처방안」, 2003.
6. 박진경, 「성매매방지법 제정과정의 정책네트워크 분석」, 이
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환경요소분석표
Ⅲ. 정치적 환경(국내-국제)
Ⅳ. 경제적 환경(국내-국제)
Ⅴ. 사회/문화적 환경(국내-국제)
Ⅵ. 기술적 환경(국내-국제)
Ⅶ. 자연적 환경(국내-국제)
Ⅷ. 지리적 환경(국내-국제)
Ⅸ. 결론
<참고문헌>
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