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대한 연구』. 아주대학교 교육대학원, 2004.
이창주. 『대학 수학 능력 평가 시험 문제 유형에 따른 교실 내 수준별 수업에 관한 연 구』. 연세대학교 교육대학원, 2004.
정낙영. 『수준별 수업의 학습부진아반에서 토론식 협동학습이 학업성취에
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대, 박영사, 2008
입사 선호 40대 한국 기업 - 동아일보특별취재팀, 마이다스동아, 2008
소매유통경영 - 김광규, 형설출판사, 2007
인적자원관리 - 김영재, 삼양사, 2005 1. 롯데마트 소개
2. 롯데마트 채용 관리
3. 롯데마트 인사시스템
4. 롯
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유전공학개론. 김재호, 장혜영. 靑文閣. 2001, pp81～82, pp105～112. 1. 실험일자
2. 실험제목
3. 실험목적
4. 시약 및 기구
5. 실험원리
- PCR이란 무엇인가
- PCR의 각 과정
- PCR의 구성요소
- PCR의 이용
6. 실험방법
7. 참고문헌
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대출력 =
곡선인자 :
변환효율
1
=
2
=
3
=
4
=
5
=
6
=
7
=
8
=
9
=
10
=
11
=
12
=
13
=
14
=
15
=
4. 결론
실험값을 보면 가운데에 있는 태양전지판의 조도가 외곽쪽에 위치한 태양전지판보다 조도 값이 높음을 알 수 있는데 그 이유는 Light source의
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대적으로 차체가 무거웠다. 지금 생각해보면 우리 차체의 정도면 태양광판을 2개가 아닌 4개를 사용하여 많은 출력으로 힘을 내주었어야 했던 것이 아닐까 싶다.
■ 활동을 마치며
이번 ‘태양광자동차’만들기는 여태까지 배웠던 공학설계
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대학도서관과 사서의 전문성에 관한 고찰, 도서관문화
송충빈(1984), 한국의 대학교육 개혁연구, 논문집
이현청(2000), 비수도권 지방소재대학의 실태 및 육성방안, 제 5회 대학교육 정책 포럼 자료집, 서울 : 한국대학교육협의회
한국섬유공학
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대학원에서 교수님이 강조한 일일 학습 계획서 작성, 집중도 표시, 선생님이나 부모님이 하라는 내용 등을 적어오게 하기 등 구체적으로 조언을 계속 하였다.
(5) 상담평가
① 목표 달성 정도
미리 계획하지는 않았지만 상담을 진행하는 도중
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공학의 의미 및 정의’에 대해 논하라.
* 오수벨의 유의미학습 중‘선행조직자’를 설명하라.
* 피그말리온 효과(Pygmalion effect)의 의미
* 팀티칭(협동교수법)의 장점과 단점
* OHP 사용중 “키스톤 효과”에 대하여 논하라.
* 협동학
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대한 긍정적 태도를 가지게 된다.
참고문헌
권낙원, 교육의 이론과 실제, 현대교육출판, 1995
류택열, 수업연구와 실제, 서울: 교육과학사, 2000
박숙희 외, 교수-학습과 교육공학/발행, 학지사, 2007
이준섭, 협동학습 기법이 아동의 학업성취 및
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대학입시제도 변화에 관한 연구, 한국교육연구, vol 7, No 2, p.22, 2001
ⅱ. 김창화, 대학수학능력시험제도개선에 관한 연구, 성균관대 교육대학원 석사논문, 2003
ⅲ. 손지희, 교육과정 전면 개편 투쟁이 필요하다 : “다양화, 특성화, 자율화”로 포
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