|
실무원칙
4. 치료적 절차와 기법
1) 즉시성과 격려
2) 역설적 개입
3) 마치～처럼(as if)행동하기
4) 수프 엎지르기
5) 단추누르기
6) 과제부여
5. 평가
1) 아들러 이론의 공헌점
2) 비판
■ 개인심리이론에서의 사례분석
|
|
|
이론적인 개념은 실제적인 연관이 상당히 높은 것으로 인정되는 반면, 이 개념들의 경험적인 검증은 수적으로 빈약하다. 개인주의 심리학 개념의 경험적 검증의 어려움은 그의 이론적 체계 속에 구체적 인 하위수준의 개념이 부족하고 너무
|
|
|
이론(Economic Reproduction Theory)
- 차별적 사회화(Discrimination in Socialization)
- 문화적 식민주의 이론(Cultural Imperialism, 다른말로 헤게모니(hegemony)라고도 한다)
- 보편적 교육(Generality in Education)
3. 기능주의 이론과 갈등주의 이론의 비교
4. 기능
|
|
|
이론 상황적 학습 이론,인지적 유연성 이론을 중심으로, 한국교육공학회
◎ 김현식(1996), 경쟁우위 지속성의 경영자 인지체계에 관한 연구, 서울대학교
◎ 신재한(2006), 인지적 모니터링 전략을 활용한 인지적 도제 수업 모형 개발 및 적용, 한
|
|
|
대해야 하며, 이를 위해 재가보호서비스 및 시설보호제도, 주간보호시설 등을 확충해야 한다.
맞벌이 부모를 위한 추가 육아 지원 정책 (런던)
영국 런던市는 저소득 맞벌이 부부가 부담해야 하는 육아 비용을 추가 지원하기로 결정했다. 런
|
|
|
이론은 여전히 보편타당성을 갖고 있다고 얘기할 수 있다. Ⅰ. 서론 - 매스미디어 효과연구의 배경
Ⅱ . 본론
1) 탄환효과의 기본 가정
2) 바탕이 된 대중사회와 매스 미디어에 대한 견해
3) 탄환이론을 뒷받침한 역사적 배경
4)
|
|
|
개념
1. 심리사회모델의 철학
2. 심리사회모델의 기본적 가치
3. 심리사회모델의 이론적 기반
02. 심리사회모델의 개입목표와 과정
1. 초기단계: 심리사회적 조사
2. 사정단계: 심리사회적 사정
3. 개입단계
4. 종결단계8
0
|
|
|
개념과 피해자구제
1. 관련법
2. 개념과 유형
3. 피해자구제
Ⅳ. 성폭력의 개념과 피해자구제
1. 관련법
2. 개념과 유형
3. 피해자구제
Ⅴ. 성차별을 어떻게 이해해야 할 것인가
1. 성차별에 관한 사회과학 이론
2. 상징적
|
|
|
구축
Ⅶ. 지역혁신체제(RIS) 구축을 위한 정책방향
1. 지역교육의 혁신
2. 지역문화의 혁신
3. 지역정치의 혁신
Ⅷ. 지역혁신체제(RIS) 구축을 위한 지역적 과제
1. 지역혁신환경과 혁신시스템
2. 지역혁신을 위한 지역적 과제
참구문헌
|
|
|
이론의 입장은 성적정체 및 성역할 동일시 과정에 차이가 있다. 또한 성지식 습득에 있어서 연령상 차이가 있다. 영·유아의 성심리발달에 가장 큰 영향을 주는 요인은 부모이며, 그 밖에 형제자매, 또래집단, 대중전달매체가 포함된다. 이러
|
|
메뉴펼치기
