|
도 깨닫게 되었습니다.
진로 계획의 최종적인 목표로는 감정평가사 또는 주택관리사 자격증을 취득하여 사회에 나가 전문 인력이 되어 활동하고 싶습니다. 그러기 위해서는 대학 입학 후 저 자신에게 적합한 학업 계획을 세워 학교 부동산학
|
|
|
니다. 대학원에서 전문분야에 대해 더 세밀하게 공부하고 나서 연구소나 연구기관에서 연구를 계속 이어 나가고 싶습니다. 이왕이면 연구소 중 정부 부처의 산하기관에서 아버지처럼 공무원으로 일하는 것이 소망입니다. 제가 연구원이 된다
|
|
|
이루어 함께 협력하여 일한 내용에 관해 기술하세요.
5. 학업능력 향상을 위해 자기 주도적으로 수행한 학습 경험이나, 또는 지원분야와 관련된 노력이나 활동 중에서 가장 우수하다고 생각하는 것을 3가지만 선정하여 기술하세요.
|
|
|
안목을 기르고 스스로 어려움을 헤쳐나가는 자립심도 기를 수 있다고 생각합니다. 이러한 경험들을 바탕으로 제가 정말 하고 싶은 분석가의 꿈을 이루고 싶습니다. 20대의 무한한 가능성을 한림대학교 경제학과에서 꼭 이루고 싶습니다.
|
|
|
, 또는 동료와 팀을 이루어 함께 협력하여 일한 내용에 관해 기술하세요.
4. 고등학교 과정에서 행한 교내?외 각종 활동(학업, 자치활동, 봉사활동, 동아리 활동 등) 중에서 가장 우수하다고 생각하는 것을 3가지만 선정하여 기술하세요.
|
|
|
팀을 이루어 함께 협력하여 일한 내용에 관해 기술하세요.
5. 학업능력 향상을 위해 자기 주도적으로 수행한 학습 경험이나, 또는 지원분야와 관련된 노력이나 활동 중에서 가장 우수하다고 생각하는 것을 3가지만 선정하여 기술하세요.
|
|
|
학업능력을 향상한 경험과 대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 대해 기술하세요.
4. 학교 내에서 지도력을 발휘한 활동이나 지도력을 계발하기 위해 노력한 내용 중에서 가장 우수하다고 생각하는 것을 3가지만 선정하여 기술하세요.
|
|
|
팀을 이루어 함께 협력하여 일한 내용에 관해 기술하세요.
5. 학업능력 향상을 위해 자기 주도적으로 수행한 학습 경험이나, 또는 지원분야와 관련된 노력이나 활동 중에서 가장 우수하다고 생각하는 것을 3가지만 선정하여 기술하세요.
|
|
|
팀을 이루어 함께 협력하여 일한 내용에 관해 기술하세요.
5. 학업능력 향상을 위해 자기 주도적으로 수행한 학습 경험이나, 또는 지원분야와 관련된 노력이나 활동 중에서 가장 우수하다고 생각하는 것을 3가지만 선정하여 기술하세요.
|
|
|
에는 기회의 신이자 제우스의 아들인 카이로스의 조각상이 있습니다. 그 조각상 밑에는 이런 글이 적혀 있습니다.
“나의 앞머리가 무성한 이유는 사람들이 내가 누구인지 금방 알아차리지 못하게 하기 위해서지만, 나를 발견했을 때는 쉽게
|
|
메뉴펼치기
