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대학교 석사논문, 1997
김상균·백동만·오정수 - 지역사회 자원동원 활성화를 위한 지역사회복지관 모형개발, 사회복지연구 제3호, 1997
김범수 - 21세기 지역사회복지론, 홍익재, 2000
장희선 - 지역사회복지관에서의 자원봉사자 관리실태 및 개
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사회과학연구소. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주제
2. 인구사회적 특성
3. 그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형 적용
(1) 사회적 사정
(2) 역학적 진단
(3) 행위 및 환경적 사정
① 행위적 요인과 비행위적 요인
② 행위목록
③ 목표행위
(4) 교육 및
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교육이 필요하다.
(2) 우리 사회의 풍토 및 학부모의 의식이 변화되어야 한다.
우리나라의 교육열은 교육을 인간의 성장에 따른 지적 발달과 인성함양 교육이 아니라 출세의 도구로 인식하여 자기 자녀는 좋은 대학을 나와 남들보다 잘 살아야
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실태
◎ 재혼가족의 특성
1) 재혼가족의 정서적 특징
2) 재혼과 초혼의 차이
◎ 재혼가족의 어려움과 문제
◎ 재혼가족을 위한 법과 정책의 보완 및 새로운 정책의 필요성
1) 법적인 문제
2) 이혼적응교육과 재혼준비교육의 제도화
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사회와 아동청소년복지. 서울：양서원.
이소희 외.(2002). 현대 영·유아복지론. 서울：양서원.
김정자.(2006). 보육시설에 대한 취업모의 선호도 분석. 중앙대학교 행정대학원 석사학위논문.
권민균(2001). 초등학교 아동의 방과후 생활실태 및 방
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및 환경 파괴
Ⅲ. 탄광촌 이슈에서 제기되는 가치판단 및 의사결정 문제
1. 폐광으로 인한 오염문제
2. 지역개발문제
Ⅳ. 탄광촌 환경복구와 지역개발에 있어서의 불확실성의 문제
1. 환경오염 문제에서 표출된 불확실성의 문제
2. 지
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가족의 개념 및 유형
2) 맞벌이 가족의 발생원인
3) 맞벌이가족의 실태 및 현황
4) 맞벌이가족의 문제
5) 맞벌이 가족을 위한 법률
6) 맞벌이 가족을 위한 제도적 서비스
7) 법률 및 제도적 서비스의 한계 및 개선방향
3. 결론
4. 참고문헌
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교육 신뢰’문제가 거론되기 시작했다. 인간 삶의 토대는 ‘교육’일진대 이를 놓고서 신뢰유무로 시비를 논하는 것은 국가의 전통적인 사회성에 의구심을 갖는 것과 일반이다. 반면, 사교육의 과열은 한 두 해의 교육적 및 사회적 병리는 아
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일반적인 사항에 관한 질문 (선행변인 )
C. 자료 분석방법
Ⅳ. 결론 및 제언
A. 결과분석
B. 제언 및 기대효과
1. 대중매체의 규제와 미디어교육
2. 성교육적 측면
3. 사회 복지적 차원에서의 개입
[ 참고문헌 ]
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사회에 미치는 영향 ................................. p19
6) 노인 성매매의 유형 ............................................... p19
7) 노인 성매매의 해결방안 ........................................... p21
III. 결론
1. 낙인이론 및 그 외 이론과의 비교 ......................
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