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대학교, 서울, 1997
나카세 노리히사(仲瀨律久), 일본 미술교육에서 서양미술교육의 수용과정과 전개, 미술교육논총 제12집, 한국미술교육학회, 2003
산형관, 일본미술교육사, 여명서방, 1967
에노하라 고우지로, 일본에서의 미술교육의 문제,
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「현대정치이데올로기」, 전남대학교 출판부, 2004
서울대학교 정치학과 교수 공저, 「정치학의 이해」, 박영사, 2003 1. 개요
2. 자유주의와 신자유주의
3. 자유무역협정 개념과 현황
4. 생활 속 자유주의, 자유무역협정
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대학교 출판부
지옥정 외(2010) 유아교육개론, 창지사
이남희, 몬테소리교육에 대한 인식 및 교육 운영에 관한 연구, 한국외국어 교육대학원 석사논문, 2008
윤세라, 몬테소리교육이론과 아동교육의 방향, 백석대학교 유관순연구소, 유관순연구
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대학교 일반대학원, 2011)
▷ 고교 평준화 정책 분석: 춘천시 사례 연구(조동섭. 인문사회교육연구, 1999) 1. 고교평준화 정책의 의의?
2. 고교평준화 정책 폐지론(고교평준화 정책의 부정적 측면)
3. 고교평준화 정책 유지론(고교평준화 정책
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대학원
전광원, 2001, 『탈북주민의 실태와 사회적응을 위한 지원방안 연구』, 동국대학교 대학원 석사학위논문
안혜영, 2000,『북한이탈주민의 남한사회적응과 사회복지적 대응방안에 관한 연구』, 이화여대 대학원
이기영, 2000 , 『탈북자 가
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교육내용에 관한 논의, 류방란, The Journal of Korean Education, 2000
제 5주차 개화기~현대의 교육, 우석대학교 교직부, 2015 1. 서론
2. 본론
2.1. 개화기교육의 의의
2.2. 일제강점기 식민지교육의 제도
2.3. 민중교육
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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대학교 출판부
권영성(1999), 헌법학원론, 법문사
구병삭, 신헌법학원론, 박영사
김범주, 쉬운법 편안한 생활, 형설
장석조(1991), 판결의 편취와 절차적 기본권, 법조협회
장영철(2001), 기본권의 제3자적 효력과 기본권보호의무, 공법연구 제29집
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대학교 출판부
지옥정 외(2010) 유아교육개론, 창지사
이남희, 몬테소리교육에 대한 인식 및 교육 운영에 관한 연구, 한국외국어 교육대학원 석사논문, 2008
윤세라, 몬테소리교육이론과 아동교육의 방향, 백석대학교 유관순연구소, 유관순연구
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대학교
▷ 권혁웅(2011), 시와 공동체. 상허학회
▷ 류찬열(2012), 현대시 연구의 대중화 방안 연구, 우리문학회
▷ 문승용(2011), 시와 음악의 형성 연원에 있어서 통섭의 양상 고찰, 한국외국어대학교외국문학연구소
▷ 손예희(2012), 독자의 위치
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대학교 대학원 박사학위논문.
김난숙(2009). 인천대 행정대학원 보육시설 평가인증제에 관한 민간보육시설종사자들의 인식연구, 인천대 행정대학원, 석사논문.
곽미영(2006).아동복지시설(국공립보육시설)의 질 향상을 위한 평가인증을 위한
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