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사립학교법 주요 개정사
(1) 1963년 6월26일 사립학교법 제정
(2) 1981년 2월28일 제12차 개정
(3) 1990년 4월27일 제15차 개정
(4) 1999년 8월31일 제25차 개정
Ⅱ. 각국의 사립학교법에 관한 고찰
1.미국의 사립학교법
(1) 중등사학의 자유
(2) 사립대학의
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횡령 등 비리 5년 새 2018억 날려
최근 5년 동안 사립대 재단의 횡령이나 부당 회계처리로 모두 2018억 원의 대학 손실액이 발생한 것으로 나타났다. 한국대학교육연구소(소장 박거용 상명대 교수)는 1999년부터 2003년까지 교육부 종합감사를
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사립대학교를 뚫고 들어가려는 치열한 현실을 계속 지켜봐야하는 지금의 상황은 개선되어야할 문제인 것만은 확실하다.
독일의 대학에서 제일 존중되는 것은 교수와 학생의 “자유”이다. 독일의 대학을 정리하면서 배움의 공간에서 구성원
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대학 문헌정보학과 연속간행물에 대한 연구, 국립중앙도서관, 1996
5. 이종수, 문헌정보학 분야의 과정별 교과과정 비교연구, 한양대학교, 1994
6. 정미경, 문헌정보학과 명칭변경에 따른 교과과정 분석, 중앙대학교, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문헌
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대학도서관 협의회는 매년 2회 정기 세미나를 개최하여 소속 회원들의 자질향상을 도모하고 새로운 지식을 보충하고 있다. 유사한 조직으로 전국사립대학교도서관협의회가 있다. 이 협의회는 1981년부터 사립대학이란 동일한 성격의 도서관
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대학 지원사업 관련 시위가 집단 이기주의에서 나타난 사회병리적 현상일 뿐이라고 생각한다. 이화여대 학생들의 집단 이기주의 행태로 이화여대는 더 이상 명문사학이 아닌 집단의 이익을 대변하는 일개 사립대학교로 전락했다고 생각한다
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간접적 제한(법률유보에 의한 제한)
3.헌법내재적 한계(기본권의 내재적 한계)
Ⅲ.기본권제한의 일반원칙
1.의의
2.기본권제한의 형식:법률로써
3.기본권제한의 목적:헌법 제37조 제2항의 국가안전보장,질서유지,공공복리
4.기본권제한의 대상:
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간을 수료한 사람에 한하여 필기시험 자격이 주어지고, 100점 만점에 70점 이상을 획득하여야 자격증을 받을 수 있다.
협회에서 제시한 표준 교육과정(p.284)
한국공립대학 평생교육원협의회의 노인교육 관련 민간자격증 과정
사립대학교들과
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간 동한 NLRB는 회사의 기밀정보를 취급하는 근로자들 모두에게 완전한 단결권과 단체교섭권을 인정하는 것이 적당한가에 대해서 논의를 했다고 한다. 그리고 NLRB는 근로자가 사업주의 노동관계정책에 관한 기밀정보에 접근할 수 있는 경우에
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간접정범으로서의 죄책을 면할 수 없다고 본 원심판결을 수긍한 사례(대판 1996.10.11 95도 1706)
[判]공용서류무효죄의 객체는 그것이 공무소에서 사용되는 서류인 이상, 정식절차를 밟아 접수되었는지 또는 완성되어 효력이 발생되었는지의 여
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