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간호 판단으로 이어지며, 이는 전문가로 성장하는 핵심 기반이 된다. 결국 풍부한 임상 경험은 간호사의 판단력과 대응력을 높여 전문가 수준의 간호 실천을 가능하게 만든다.
(2) 자기 성찰과 피드백 수용 전문가로 성장하기 위해서는 자신의
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자신에게 적합한 스트레스 관리전략을 계획하시오.
(1) 문제 지향적 대응전략 및 정서 지향적 대응전략
(2) 대응전략을 통한 스트레스 관리 계획
5. 2)를 3일 동안 실천해 본 후, 그 결과를 스스로 평가해 보시오.
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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자기대화, EMDR, 인지행동 치료, 정신교육 등)
- 사회적 영역
Ⅴ) 간호평가
III. 결론
◎ 최근 외상 후 스트레스장애와 관련된 논문을 찾으시오.
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구목적
Ⅱ. 연구방법
1. 연구설
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간호요구와 불안에 관한 연구, 인하대 대학원, 2005.
오진아, 학령기 아동의 입원생활 적응증진 프로그램 개발 및 효과, 이화여대 대학원, 2004.
이명하, 간호전문직과 간호윤리, 현문사, 2003.
심옥주, 간호사의 윤리적 딜레마 상황에서의 도덕적
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자기실현의 욕구 (The Self-Actualization Needs)
2. 대상자 선정
1) 대상자의 인구사회적 특성
2) 대상자의 생활습관
3) 대상자의 건강문제
3. 대상자에게 매슬로우의 욕구위계론에 적용하여 사정
4. 대상자를 위한 간호계획
1) 생리적 욕구충족을
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서 중심으로. 경희대학교 교육대학원: 보건교육전공
서울대학교병원 의학정보, 서울대학교병원
조경숙 외 (2016). 제 6판 성인간호학 상권. 서울: 현문사. p556~560
약물요법. Druginfo. https://www.druginfo.co.kr/
임상병리검사 임상적 의의. http://blog.naver.c
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대학교편집부(2013) 보건교육, 한국방송통신대학교
기명(2004) PRECEDE-PROCEED 모델의 개념틀을 이용한 제조업 노동자의 건강행동에 영향을 미치는 요인에 대한 다수준 분석, 서울대학교 보건대학원 석사논문 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1
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간호학, 수문사
4) 차미량 외6명(2013), 중학교 보건, (주)동화사
5) 이지영, \"고등학생의 약물남용에 대한 인식 조사 연구\", 2012., 학위논문(석사)--, 영남대학교 임상약학대학원 1. 학교 실습의 의의 p2
2. 학교 실
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대학교 대학원. 2012
이선옥 외. 성인간호학. 한국방송통신대학교출판문화원. 2015
김순영. 사례관리 프로그램이 당뇨병 환자의 자기효능감, 자가간호행위 및 당대사에 미치는 영향. 전남대학교 대학원. 2008 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 당뇨의
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임상아동 등의 전문 간호사가 있다.
임상경험이 풍부하며, 질적 수준이 높은 전문간호사를 양성, 배출하기 위해서 교육기간은 2년 이상으로 정하며 교육기관 지정 대상을 대학원 수준으로, ‘전문간호사교육과정’ 이수학점을 전공실습과목
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