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프로그램에 참여하여 300시간 이상의 실무 경험을 쌓았으며, 현장 업무 담당자와 협력하여 정책 개선안을 도출하여 15%의 정책 성과 향상에 기여하였습니다. 구체적으로는 공공 1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
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원동기
[끈질긴 열정과 목표지향성] 행정학에 깊은 관심과 열정을 가지고 있으며, 이를 토대로 사회 발전에 기여하고자 행정대학원에 지원하게 되었습니다. 대학 재학 당시 정부 부처와 지방자치단체에서 인턴십을 수행하며 정책의 정책효
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세대학교대학원학업계획서 고려대 체육교육학과학업계획서 체육교육학과대학원학업계획서연세대학교체육교육학과대
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[변화와 미래를 향한 열망] 어린 시절
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